大彭鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 15:28 閱讀量：18846次
徐州教育：為切實做好春季安全教育工作，進(jìn)一步加強師幼消防安全意識和自我防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線，安全疏散，確保生命安全。4月10日下午3點
探究兒童始于觀察——房村鎮(zhèn)馬家幼兒園開展教師觀察記錄培訓(xùn)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 15:24 閱讀量：17397次
徐州教育：觀察記錄是教師了解幼兒、走進(jìn)幼兒內(nèi)心世界的重要橋梁，也是教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)教學(xué)方法的有力依據(jù)。為了提高教師觀察幼兒、撰寫觀察記錄的能力，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。房
春風(fēng)拂面書香四溢 ——房村鎮(zhèn)馬家幼兒園世界讀書月活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 15:22 閱讀量：16825次
教育熱點：為激發(fā)幼兒閱讀興趣，幫助幼兒初步養(yǎng)成每日閱讀習(xí)慣，增強語言表達(dá)與理解能力，促進(jìn)親子關(guān)系，我園開展了“21天閱讀打卡活動”。教師在班級群內(nèi)開展閱讀活動啟動儀式，推送活動打
預(yù)防踩踏安全常伴——馬家幼兒園防踩踏安全演練活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 15:22 閱讀量：18423次
彭城教育：為提高全園師幼的安全意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，幫助幼兒掌握應(yīng)急逃生技能，確保幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。2025年4月10日上午10點，馬家幼兒園進(jìn)行了
珍愛生命，安全“童”行——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展全國交通安全日主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 15:18 閱讀量：15632次
教育熱點：4月是交通安全月，為了增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防范能力，我園以“珍愛生命，安全童行”開展了交通安全宣傳教育活動。3-6歲幼兒的認(rèn)知水平較低，缺乏自我保護(hù)意識，不
同沐書香共筑教魂——伊莊鎮(zhèn)盧套幼兒園教師跟讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 14:48 閱讀量：17265次
徐州教育：哲學(xué)的本意是愛，是智慧，是人的自然本性，兒童與哲學(xué)之間有著天然的親和性。在關(guān)于自我和世界的問題上，兒童往往比我們成人想象中要了解的更多。本次跟讀《傾聽兒童以兒童的哲學(xué)
柳泉鎮(zhèn)大馮幼兒園：自查促規(guī)范，安全落“食”處——食堂規(guī)范管理自查行動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 14:40 閱讀量：18275次
徐州教育：為進(jìn)一步加強幼兒園食品安全管理，切實保障幼兒飲食安全，2025年4月10日，柳泉鎮(zhèn)大馮幼兒園開展了全面細(xì)致的食品安全排查工作。此次排查由李園長帶隊，食堂從業(yè)人員共同參與。李園長
歷史不忘薪火相傳——何橋鎮(zhèn)金寨路幼兒園紀(jì)念抗戰(zhàn)80周年主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 14:06 閱讀量：18376次
徐州教育：革命先烈是一面永不褪色的旗幟，為大力弘揚愛國主義教育，引導(dǎo)幼兒牢記歷史，珍愛和平，我園開展了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念主題活動，帶領(lǐng)幼兒探尋紅色記憶，向革命英雄致敬。講紅色故事通過
聚焦師幼互動，共研教育智慧——大許鎮(zhèn)太山幼兒園《有力的師幼互動》導(dǎo)言的共讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 13:46 閱讀量：18690次
彭城教育：閱讀，不是一個人的獨自前行，是交流、是分享、是碰撞，閱讀一本書的過程，也是一起成長的過程。2025年4月10日中午，大許鎮(zhèn)太山幼兒園老師們開啟了《有力的師幼互動——促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)
“共筑師幼橋梁，探索互動策略”——三堡中心幼兒園教師共讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-10 13:35 閱讀量：18200次
徐州教育：為深入貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與師幼互動質(zhì)量，三堡中心幼兒園于4月9日開展了《互動還是干擾？有效提升師幼互動的質(zhì)量》專題讀書會活動。本次