有效的備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時也是提升教師專業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。1月13日，我校教導(dǎo)處組織各教研組進(jìn)行了全體教師備課及作業(yè)的檢查。我組各位教師能認(rèn)真積極完成自己的本職工作，以較高質(zhì)量的要求迎接校檢查工作。

  總體上看，老師們備課態(tài)度認(rèn)真，課時數(shù)量充足且能做到提前備課。大多數(shù)老師能根據(jù)教材及班級實際，定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備。教案書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理，教學(xué)過程清楚。部分教師能對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行一定的反思，具有一定的實效性，能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，能把教學(xué)效果及存在問題寫清楚，有些老師還提出了整改措施，說明對自己的課堂教學(xué)和教案的設(shè)計都進(jìn)行了較深入的反思。英語組所有老師的備課中都有詳細(xì)的教學(xué)反思。此外，也提出一點建議，在今后的備課中，教學(xué)設(shè)計盡量詳實一點，豐富一點，這樣課堂教學(xué)中才會更加準(zhǔn)確到位。

  作業(yè)是課堂教學(xué)效果能良好反饋，因此作業(yè)是每次檢查的另一個重要方面。為了能夠更好的貫徹學(xué)校的方針和政策，我們組在檢查作業(yè)工作時做到認(rèn)真而又細(xì)致。爭取將最真實的一面展現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師的眼前。

  教師都能按要求布置作業(yè)，作業(yè)能做到及時批改、師改，格式正確，作業(yè)上交率較高，并能督促學(xué)生訂正。本次檢查發(fā)現(xiàn)，大部分老師在平時都是認(rèn)真對待，在批改中，老師們采取了等級制及多樣地評價方式：小紅旗、笑臉、加分、  等等，極大地鼓勵了學(xué)生，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語地興趣。
  不忘初心，堅守常規(guī)。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師的本職工作?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)。”將每天的常規(guī)任務(wù)做好不斷累積，更好 地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出有所不足的地方，另一方面也是大家互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，改進(jìn)教學(xué)工作，助少華三小下學(xué)期的教學(xué)工作再上新臺階！