2021年1月25日，銅山新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)骨干教師規(guī)劃座談會(huì)，會(huì)議由王廣闊校長(zhǎng)和薛娟主任主講，數(shù)十位來(lái)自教研一線(xiàn)的骨干教師出席座談會(huì)。在輕松愉悅的環(huán)境中，王校長(zhǎng)、薛主任與骨干教師面對(duì)面進(jìn)行溝通和對(duì)話(huà)，解讀相關(guān)政策，加強(qiáng)深度溝通，增進(jìn)交流互信。
參會(huì)教師均獲得優(yōu)質(zhì)課、基本功及一師一優(yōu)課省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，江蘇省名師王廣闊校長(zhǎng)結(jié)合自身經(jīng)歷與骨干教師進(jìn)行了深入交流和經(jīng)驗(yàn)分享，提出教師要提高對(duì)新事物的接受能力，尋找自己最親密的五個(gè)人，相互促進(jìn)發(fā)展；同時(shí)不要錯(cuò)過(guò)發(fā)展高峰期，在不同階階段不斷挑戰(zhàn)自己，不斷往前走。他幫助骨干教師分析了徐州市及銅山區(qū)“三師”評(píng)選的條件，確立目標(biāo)，尋找差距，鼓勵(lì)他們努力在今年的三師評(píng)選中入圍或向下一稱(chēng)號(hào)進(jìn)軍。
薛娟主任提出要從三點(diǎn)入手，做適合自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，第一：合理的自我定位，做好三年規(guī)劃，提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展高度；第二，清晰的自我剖析，交叉對(duì)比專(zhuān)業(yè)發(fā)展雷達(dá)圖，尋找自身的長(zhǎng)處和短板，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面發(fā)展；第三，尋找途徑，在個(gè)人規(guī)劃書(shū)中明確每年或每月的讀書(shū)和論文計(jì)劃，提升課堂教學(xué)方式。薛主任強(qiáng)調(diào)，“從合格到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越是我校教師的三境界，我們有最優(yōu)秀的領(lǐng)航人，有名師指引，做好規(guī)劃，勇敢的邁出第一步，相信我們一定能行?！毖χ魅谓o在座教師提了一個(gè)小目標(biāo)，先制定一個(gè)寒假的計(jì)劃：讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇論文，寫(xiě)一個(gè)課題方案。
最后，薛主任希望學(xué)校骨干教師們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)帶動(dòng)著青年教師的成長(zhǎng)，不忘初心，知行合一，重視職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，力爭(zhēng)獲得更優(yōu)異的成績(jī)，努力做一名優(yōu)秀的新時(shí)代中小學(xué)教師。
撰稿：張晨
攝像：張晨
