業(yè)精于勤勉，行成于磨礪。為了更好的開展區(qū)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的執(zhí)教能力，打造高效課堂，2021年3月15日，在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展了針對(duì)李旭旭老師的展示課——《角的初步認(rèn)識(shí)》的磨課活動(dòng)。
《角的初步認(rèn)識(shí)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。這一堂課里，李老師尊重學(xué)生的意愿，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生從找角、摸角、做角、畫角等幾個(gè)方面充分認(rèn)識(shí)角的特征。李老師通過富有感染力的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的講解，把她獨(dú)特的教學(xué)特色展示的淋漓盡致。讓學(xué)生愉快、積極地參加到老師設(shè)計(jì)的不同教育情景中，引導(dǎo)學(xué)生眼、手、腦、口等多種感官參與課堂，真正體現(xiàn)了新課標(biāo)提倡的“讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的過程”這一理念。
以研促教，以研興校。在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，聽課教師們各抒己見，積極探討。李老師也闡述了自己在課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)中存在的不足，及時(shí)汲取了有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)。課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。我校全體教師在接下來的教學(xué)中定會(huì)凝心聚力，努力提升教學(xué)思維的深度和廣度，精彩將繼續(xù)呈現(xiàn)！
撰稿：厲哲文
審稿：劉路
送稿：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)通訊報(bào)道組
