為強(qiáng)化黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,大力弘揚(yáng)新時代教育家精神,推動黨建工作與教育教學(xué)、師風(fēng)培育深度融合。6月22日上午,徐州市特殊教育學(xué)校舉辦第二屆師德師風(fēng)演講比賽。本次活動由學(xué)校黨總支主辦,旨在挖掘宣傳一線教職工的育人典型事跡,進(jìn)一步擦亮“和融特教?博愛家園”特色黨建品牌。
層層遴選,全員聚力展風(fēng)貌
本次比賽以“守特教初心?鑄和融師魂”為主題,面向全校在崗教職工開展,學(xué)校為保障賽事質(zhì)量統(tǒng)籌部署賽程,各學(xué)部、職能部門積極響應(yīng),于6月5日至17日開展內(nèi)部初選,推選出優(yōu)秀選手參與校級決賽。本次決賽共有21名教職工登臺參賽,參賽人員覆蓋全校所有教學(xué)及行政后勤崗位,實(shí)現(xiàn)全員參與全域覆蓋,展現(xiàn)了我校全體教職工崇德向善、潛心育人的良好精神風(fēng)貌。
以聲傳情,初心大愛潤特教
比賽現(xiàn)場,21位參賽教師依次登臺,立足特殊教育崗位實(shí)際,結(jié)合自身從教經(jīng)歷、育人感悟與一線工作點(diǎn)滴,以真摯的情感、樸實(shí)的語言、鮮活的案例,深情講述扎根特教、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的動人故事,全方位詮釋新時代特教教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
聽障部趙美娟老師以《掌心有光》為題,娓娓道來三十四年特教從教歷程,堅(jiān)守育人初心,在方寸講臺、指尖無聲世界里深耕不輟,用數(shù)十年堅(jiān)守書寫特教人的育人使命;孤獨(dú)癥教學(xué)部朱羽老師演講的《以心為燈,照亮星星的歸途》,聚焦孤獨(dú)癥兒童教育幫扶工作,分享陪伴、引導(dǎo)、守護(hù)特殊孩童成長的溫暖歷程,以愛心與耐心為“星星的孩子”點(diǎn)亮成長微光;聽障部胡文欣老師以《52遍荷花》的細(xì)膩育人故事,生動展現(xiàn)特教教學(xué)精益求精、因材施教、深耕細(xì)節(jié)專業(yè)素養(yǎng),彰顯特教教師追求卓越的育人精神;總務(wù)處王聽老師立足后勤服務(wù)崗位,以《身在教育幕后,心向育人星光》為題,講述后勤團(tuán)隊(duì)默默堅(jiān)守、服務(wù)育人、保駕護(hù)航的幕后故事,詮釋甘當(dāng)綠葉、全心賦能特教事業(yè)的奉獻(xiàn)情懷。


以賽鑄魂,深耕師德促提升
賽前,學(xué)校黨總支書記李之剛致辭,指出了本次師德師風(fēng)演講比賽的重要意義。他表示特殊教育是傳遞溫暖希望的育人事業(yè),相比普通教育對教師有更高的要求。學(xué)校以本次比賽為載體,設(shè)定三個育人建設(shè)目標(biāo):一是樹立師德標(biāo)桿,挖掘宣傳一線育人榜樣,弘揚(yáng)特教教師的堅(jiān)守與付出;二是健全培育機(jī)制,以賽促學(xué)促建,推動師德師風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)向常態(tài)化制度化;三是深耕品牌建設(shè),讓學(xué)?!昂腿谔亟?博愛家園”的辦學(xué)理念成為教職工從教育人的精神坐標(biāo)。李之剛強(qiáng)調(diào),師德建設(shè)是教育發(fā)展的永恒課題,學(xué)校會持續(xù)深化“黨建+師德”融合育人模式,常態(tài)化開展師德培育活動,打造高素質(zhì)專業(yè)化特教教師隊(duì)伍,呵護(hù)特殊學(xué)生,助力他們?nèi)姘l(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價值。
演講環(huán)節(jié)結(jié)束后,本次賽事的專業(yè)評委組對全體參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行了集中點(diǎn)評。評委們既充分肯定了本次演講比賽的整體質(zhì)量,贊揚(yáng)了全體特教教師的育人情懷、語言功底和育人案例,又從演講立意、情感表達(dá)、舞臺呈現(xiàn)、內(nèi)容打磨等方面給出專業(yè)指導(dǎo),精準(zhǔn)指出了亮點(diǎn)與提升方向,本次賽事達(dá)到了以賽促練、以賽促研、以賽促提升的效果,為全體教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)提升機(jī)會。
凝心聚力,篤行實(shí)干啟新程
本次師德師風(fēng)演講比賽歷時近三小時,經(jīng)評委評審后圓滿結(jié)束,活動最后校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎狀,表彰鼓勵獲獎教師,肯定了全體參賽教師的表現(xiàn)和參與。本次活動不只是演講技能比拼,更是思想與師德的提升,為全體教職工搭建了交流展示、對標(biāo)提升的平臺。

下一步,徐州市特殊教育學(xué)校全體教職工將以本次比賽為契機(jī),踐行新時代教育家精神,堅(jiān)守育人初心,涵養(yǎng)師德師風(fēng),將責(zé)任心愛心耐心融入工作各環(huán)節(jié),以實(shí)干推動學(xué)校特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,全力辦好人民滿意的特殊教育。
撰稿:田彥鵬
圖片:吳世科
初審:潘媛媛
復(fù)審:平昌盛
終審:李之剛、鮑紅安