2023年3月1日上午，柳新實驗小學五年級組開展了以“春風相伴，書潤師心”為主題的讀書分享會。春風徐徐，書韻濃濃，就讓我們攜書而行，穿透清寂的空氣，尋找書中美的真諦，陶醉于寧靜中，尋找生活的幸福和歡樂吧！
會上，馬夢晨老師分享的閱讀書目是《核心素養(yǎng)理念下的數(shù)學教學實踐》，它是《名師名校名校長書系》之一，由楊西龍老師著。主要介紹從2015年出現(xiàn)“核心素養(yǎng)”這個詞之后，學科核心素養(yǎng)逐漸成為研究的熱點。而楊西龍老師結合高中數(shù)學教育教學的現(xiàn)實及特點，認真思考數(shù)學核心素養(yǎng)的一些問題。
教學設計是課堂教學的藍圖，是教師教學方案的重要內(nèi)容，是提高課堂教學效率的前提，是實現(xiàn)教學目標的重要保證。以新課標為依據(jù)，結合教材內(nèi)容和學生的學習特點，創(chuàng)造性地基于數(shù)學學科核心素養(yǎng)進行教學設計，促進學生對知識的掌握，培養(yǎng)學生的數(shù)學學科核心素養(yǎng)，是教師在上課之前必須認真思考的問題。馬老師結合自己的教學實踐和生活經(jīng)歷，闡述了自己對于數(shù)學教學的想法及接下來的目標、規(guī)劃。
讀書是提高教學水平的必要環(huán)節(jié)，“一切為了每一位學生的發(fā)展”，教師的良苦用心在涓涓細語中緩緩流淌！
供稿人：李宏麗
