對(duì)于教師而言，讀書(shū)不僅是精神生活的重要內(nèi)容，更是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一條捷徑。漫長(zhǎng)的閱讀之旅，是一段有趣而歡喜的修行。
本次讀書(shū)分享由魏廷麗老師分享《追風(fēng)箏的人》。這本書(shū)中有這樣一句話(huà):阿富汗有很多兒童，但沒(méi)有童年。魏廷麗老師認(rèn)為卡勒德胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話(huà):即使在最黑暗的夜空，依然有璀璨的星星在閃爍。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想:珍惜愛(ài)，珍惜和平。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，分享完后也讓大家有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
感受書(shū)香，開(kāi)啟智慧之門(mén)。唯有靜下心來(lái)讀書(shū)，才能讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松，唯有靜下心來(lái)思考，才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。今后，學(xué)校將多措并舉，常態(tài)化開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)更加堅(jiān)定教職工教書(shū)育人初心，以讀書(shū)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育。
