胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。為進(jìn)一步營(yíng)造書香校園，提升教師的文化底蘊(yùn)，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，11月28日，星光小學(xué)榮盛城分校的青年教師們齊聚一起，開展“閱讀啟智慧，書香致未來(lái)”主題教師讀書分享活動(dòng)。
曹老師分享了書籍《在乎每一只鳥：一位教育者的獨(dú)白》本書作者是一位有近二十余年教學(xué)以及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的老師，通過(guò)對(duì)自身在教學(xué)實(shí)踐與生活中所讀、所見的不斷反思，記錄自己對(duì)班級(jí)管理以及教育理念的所思所想。作者從全面教育、差異化教學(xué)、青春期學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)生品性教育、賞識(shí)教育以及家庭教育六個(gè)方面提出了自己在教學(xué)以及管理實(shí)踐中的心得。
總之，《在乎每一只鳥：一位教育者的獨(dú)白》這本書讓我們重新審視了教育的本質(zhì)和意義。通過(guò)周明老師這本書的分析和解讀，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性和價(jià)值。在今后的教育工作中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、注重家庭教育的重要性、追求教育的公平性和平等性等。只有這樣，我們才能夠?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
最是書香暖人心，最是書香能致遠(yuǎn)提升教育教學(xué)水平，讓閱讀成就魅力教師，讓經(jīng)典潤(rùn)澤生命、讓書香浸染校園。
