【新教育·閱讀】悅讀悅心,書香悠揚(yáng)——銅山區(qū)三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)周莊校區(qū)閱來悅好讀書社讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-01-02 17:27:00 閱讀量:16319次
[摘要]:教育熱點(diǎn):一起閱讀書籍,分享讀書之樂,徜徉文字之美,努力成長為終身學(xué)習(xí)型教師。2024年1月2日,三堡實(shí)小教育集團(tuán)周莊校區(qū)開展了以“悅讀悅心,書香悠揚(yáng)”為主題的讀書分享交流活動。本期讀
一起閱讀書籍,分享讀書之樂,徜徉文字之美,努力成長為終身學(xué)習(xí)型教師。2024年1月2日,三堡實(shí)小教育集團(tuán)周莊校區(qū)開展了以“悅讀悅心,書香悠揚(yáng)”為主題的讀書分享交流活動。本期讀書交流會由秦春雨老師分享亞米契斯寫的《愛的教育》
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事, 不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而 面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我 知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣,我們對學(xué)生的愛,不應(yīng) 是居高臨下的"平易近人",而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無微不至的,又是不由 自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時,學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師,更會把 我們當(dāng)作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育, 但教育必須充滿感情。

總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。
撰稿人:秦春雨
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