為樹立學生自主學習意識，形成良好學習習慣，徐州市碧水灣小學英語組教師立足學科特色，深研作業(yè)設計，根據(jù)不同年級學情特征，設計了集實踐性、知識性、趣味性為一體的英語特色作業(yè)。
為提高學生英文歌曲演唱技能，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)表現(xiàn)力和舞臺自信心，三年級組英語教師鼓勵學生利用暑假時間學唱英文歌謠并錄制視頻。
三年級組英語學科優(yōu)秀作業(yè)名單
四年級的孩子們以“My Summer Life”為主題，用畫筆勾勒出豐富多彩的假期生活，將英語學科呈現(xiàn)在一幅幅創(chuàng)意無限的手抄報中。
四年級組英語學科優(yōu)秀作業(yè)名單
四年級組英語學科部分優(yōu)秀作品展示
同樣以“My Summer Life”為主題進行英語學科作品創(chuàng)作的還有五年級組，同學們所繪制的妙趣橫生的英語小報，為炎炎夏日增添一抹亮麗色彩。
五年級組英語學科優(yōu)秀作業(yè)名單
五年級組英語學科部分優(yōu)秀作品展示
六年級的學生積極制定暑期專屬計劃，以“Making daily schedule”為主題，描述自己和家人的暑期生活。同時，為提高學生的閱讀寫作能力，六年級組英語教師鼓勵學生閱讀以“seasons”為主題的繪本，以完成“My favorite season”寫作練習。
六年級組英語學科優(yōu)秀作業(yè)名單
六年級組英語學科部分優(yōu)秀作品展示
個性化的英語特色作業(yè)不僅讓同學們收獲知識，更在探索與實踐的旅途中綻放自我，鞏固和擴展了課堂上學到的英語知識。隨著這些豐富教育實踐的深入推進，期待碧水灣學子們在未來的學習與生活中，書寫屬于自己的精彩篇章。
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