《做幸福的教師》是陶繼新老師的作品，這次分享者陳潔老師從作者和書籍的簡介，書中觀點，書中經(jīng)典語句等方面與大家分享。
（一）首先介紹作者和書籍
1、陶繼新先生，《新世紀文學選刊》執(zhí)行總編。《山東教育》編輯，《當代小學生》主編，《中國教育報·讀書周刊》2005年度十大推動讀書人物。在全國20多個省市自治區(qū)開設講座300多場。
2、《做幸福的教師》是陶繼新老師的教育演講錄，書中通過記載種種幸福的教育之事和幸福的教師，來向我們傳達出他眼中的樸實而深刻的幸福觀。
（二）觀點分享
書中，陶老師告訴我們年輕教師要想成為一名幸福的教師的法寶，同時還列舉了很多特級教師的成長案例，告訴青年教師要沉住氣，靜下心，戒驕戒躁，腳踏實地地去學習、閱讀經(jīng)典，遵循自然規(guī)律。就好像一位歷經(jīng)歲月滄桑的長者在講述自己的故事，同時為年輕一代指明方向。
陶老師告訴我們，教師一定要有文化積淀。因為作為教師，首先應該是一個文化人，而要想擁有文化，就必須讀書。經(jīng)典讀物是必須要讀的，而且要背誦，才能內(nèi)化于心。
（三）書中比較喜歡的語句分享給大家
歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
陳潔老師還表示，做一個幸福的教師其實很簡單，那就是“淡泊名利，經(jīng)典為伴”。
