為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，3月5日，柳泉鎮(zhèn)大馮學(xué)校開(kāi)展教師讀書(shū)分享會(huì)。本次活動(dòng)以“書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀賦能成長(zhǎng)”為主題，三位教師代表分享了他們的讀書(shū)心得，為全體教師帶來(lái)了一場(chǎng)精神盛宴。
孫晴老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了《做一個(gè)成長(zhǎng)型教師》一書(shū)。她認(rèn)為，教師應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷反思、改進(jìn)教學(xué)方法，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。郝春老師則從《人性的弱點(diǎn)》出發(fā)，結(jié)合教育教學(xué)案例，闡述了如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，更好地理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。何利平老師分享了《靜悄悄的革命》一書(shū)，她呼吁教師們關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，傾聽(tīng)學(xué)生聲音，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂的“靜悄悄的革命”。
三位老師的分享精彩紛呈，引發(fā)了在場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴。大家紛紛表示，要將閱讀融入日常教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，努力成為學(xué)習(xí)型、研究型教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
此次讀書(shū)分享會(huì)，不僅為教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也進(jìn)一步激發(fā)了大家的閱讀熱情。相信在書(shū)香的浸潤(rùn)下，柳泉鎮(zhèn)大馮學(xué)校的教育教學(xué)工作必將再上新臺(tái)階！
