春風化雨育桃李，凝心聚力促成長。為進一步夯實班級管理工作，提升育人實效，2026年4月9日，房村鎮(zhèn)新莊小學召開全校班主任工作例會。本次會議由宋佳主任主持，全體班主任參會，五、六年級班主任作重點交流發(fā)言。
會上，五、六年級班主任依次發(fā)言，分享了班級管理中的亮點與成效。大家通過推行班級積分評比、小組互助學習等方式，有效提升了學生的紀律意識和學習積極性，班級學風和日常秩序都有明顯改善。同時在衛(wèi)生管理、課間文明習慣培養(yǎng)等方面也取得了較好成效。
各位班主任也坦誠交流了當前工作中的問題。隨著年級升高，學生學習差距逐漸拉大，部分學困生學習動力不足、信心不夠。少數(shù)學生存在作業(yè)拖拉、不能按時完成的情況，學習習慣仍需加強。高年級學生心理變化明顯，班級矛盾和家校溝通也面臨新的挑戰(zhàn)。針對這些問題，大家交流了應對措施。在學習上加強分層輔導和個別鼓勵，幫助學困生重拾信心；在作業(yè)管理上細化督促、及時反饋，引導學生養(yǎng)成良好習慣；同時多關(guān)注學生心理變化，加強家校溝通，形成育人合力。班主任們還結(jié)合工作進行了反思，表示將不斷改進方法，用愛心與責任心做好班級管理。
最后，宋佳主任作總結(jié)講話，對大家的工作給予肯定，并就班級常規(guī)、學生安全、心理健康等工作提出要求，希望各位班主任細化管理、扎實工作，不斷提升班級管理水平。
此次班主任例會，為全校班主任搭建了交流互鑒、共同提升的平臺，進一步明確了后續(xù)班級管理的工作方向與重點。未來，新莊小學將持續(xù)常態(tài)化開展班主任研討活動，不斷提升班主任隊伍的專業(yè)能力，為學生的健康成長與學校的高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
撰稿人：張夢廷
投稿學校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學
圖片來源：張夢廷
審稿人：吳文
