為深化課堂教學(xué)改革，提升低段英語課堂實效，4月9日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)英語組如期開展“每周一課”教研活動。本次公開課由聞秀梅老師執(zhí)教，授課內(nèi)容為譯林版三年級英語下冊Unit3 School rules Period2，全體英語教師參與聽課、評課。
課堂上，聞老師緊扣三年級學(xué)生認知特點，以校園規(guī)則為主線，圍繞Story time、Cartoon time與Grammar time三大板塊展開教學(xué)。課堂以溫馨的圖書館情境歌謠導(dǎo)入，用“This is our library. Reading is fun.”快速營造學(xué)習(xí)氛圍，自然引出Don’t shout. Don’t run. Don’t talk. Don’t eat等核心句型，將語言學(xué)習(xí)與規(guī)則教育融為一體。
教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進、設(shè)計精巧。聞老師通過Watch and think、Read and imitate、Read and match、Read and tick等階梯式活動，引導(dǎo)學(xué)生感知、理解、運用語言；借助Bobby的班級故事，提煉出Don’t be late. Don’t look out of the window. Don’t draw on your desk等班級規(guī)則，幫助學(xué)生在情境中理解語意、規(guī)范發(fā)音。
整堂課趣味十足、秩序井然。聞老師堅持鼓勵式教學(xué)，用積極評價呵護學(xué)生自信；學(xué)生全員參與、大膽開口，在輕松愉悅的氛圍中掌握語言知識，樹立文明守紀意識，充分體現(xiàn)了趣味教學(xué)、立德樹人的理念。
課后，英語組開展集中評課研討。老師們一致認為，本節(jié)課目標明確、結(jié)構(gòu)清晰、情境真實、活動豐富，精準落實低段英語教學(xué)要求，為“規(guī)則類”話題教學(xué)提供了可借鑒的優(yōu)秀范式。大家圍繞課堂細節(jié)交流優(yōu)化思路，教研氛圍濃厚務(wù)實。
此次“每周一課”活動，既為教師搭建了互學(xué)互鑒、共同成長的平臺，也推動學(xué)校英語教研向更深、更實方向發(fā)展。未來，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)深耕課堂、精研教學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教研賦能課堂，助力學(xué)生全面發(fā)展。
撰稿：陳卿
審稿：宋海濤
拍攝：陳卿
學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)
