為深入貫徹落實(shí)教育部2026年“規(guī)范管理鞏固年”工作部署，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，明確從教紅線與底線，全面提升學(xué)校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，4月10日下午，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)2026年正式落地實(shí)施的《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單》。劉晴校長(zhǎng)主持會(huì)議并領(lǐng)學(xué)解讀。
培訓(xùn)伊始，劉晴校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《清單》出臺(tái)的背景與意義。該《清單》是教育部連續(xù)三年推進(jìn)基礎(chǔ)教育規(guī)范管理的剛性升級(jí)，共二十條，以“嚴(yán)禁”為核心，直擊近年來基礎(chǔ)教育領(lǐng)域反復(fù)出現(xiàn)、屢禁不止的突出痛點(diǎn)，涵蓋政治安全、課程教學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育公平、師德師風(fēng)、校園安全與群眾利益六大領(lǐng)域，內(nèi)容具體、要求明確、底線清晰，為全體教育工作者劃定了不可觸碰的職業(yè)紅線，為規(guī)范辦學(xué)行為、涵養(yǎng)優(yōu)良師風(fēng)提供了根本遵循。
劉晴校長(zhǎng)結(jié)合基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)每條“嚴(yán)禁”條款又進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致解讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了作業(yè)超標(biāo)、假期補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、變相索財(cái)、招生掐尖、校園安全排查走過場(chǎng)等高頻問題，要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，結(jié)合自身教學(xué)工作，及時(shí)總結(jié)反思，排查自身教學(xué)行為中可能存在的不妥之處、邊界問題及潛在隱患，做到提前規(guī)避、時(shí)刻警醒，將規(guī)范要求內(nèi)化為良好的工作習(xí)慣。
會(huì)議最后，她給全體教師強(qiáng)調(diào)：師德師風(fēng)是教師的立身之本、育人之基，《清單》的出臺(tái)既是約束，更是保護(hù)。全體教師要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)規(guī)范管理的重要意義，牢固樹立“底線意識(shí)”和“責(zé)任意識(shí)”。要將師德規(guī)范融入日常教學(xué)、班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到學(xué)高為師、身正為范；要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，切實(shí)履行育人職責(zé)，用心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育初心，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正、潛心育人的校園環(huán)境，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
供稿：鹿素芬
攝像：鹿素芬
單位：徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)
