為深化藝體學(xué)科課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教研能力，充分發(fā)揮集體智慧，4月13日，我校藝體組開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容扎實(shí)的集體備課活動(dòng)，音樂(lè)組與體育組教師齊聚一堂，圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化展開(kāi)深度研討，為藝體教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
音樂(lè)組以人教版三年級(jí)下冊(cè)《音樂(lè)萬(wàn)花筒——新疆之聲》（第1課時(shí)）為核心備課內(nèi)容，聚焦新疆民族音樂(lè)教學(xué)展開(kāi)研討。備課過(guò)程中，主備人圍繞教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)與教學(xué)流程進(jìn)行詳細(xì)闡述，明確本節(jié)課以“走進(jìn)新疆”為情境主線，通過(guò)風(fēng)光視頻導(dǎo)入、新疆特色樂(lè)器探秘、民歌學(xué)唱等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受新疆音樂(lè)明快熱烈、優(yōu)美抒情的情緒特點(diǎn)，了解冬不拉、熱瓦普、艾捷克等特色樂(lè)器，體會(huì)新疆多民族音樂(lè)的獨(dú)特魅力。組內(nèi)教師結(jié)合三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，就教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、互動(dòng)設(shè)計(jì)、文化滲透等方面展開(kāi)熱烈討論，提出在樂(lè)器教學(xué)中增加實(shí)物展示與音色聆聽(tīng)、在民歌學(xué)唱中融入新疆舞蹈律動(dòng)等建議，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂趣味性與文化浸潤(rùn)性，確保學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中深化對(duì)民族文化的理解與認(rèn)同。
體育組則以“豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”為核心主題開(kāi)展研討。教師們圍繞小學(xué)體育課堂現(xiàn)狀，針對(duì)如何打破傳統(tǒng)教學(xué)模式、優(yōu)化課程內(nèi)容設(shè)計(jì)展開(kāi)交流，重點(diǎn)探討了跳繩、乒乓球操、啦啦操、武術(shù)操等特色項(xiàng)目在課堂中的融合路徑。大家一致認(rèn)為，要立足學(xué)生年齡特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)需求，將趣味游戲、特色操舞與基礎(chǔ)體能訓(xùn)練相結(jié)合，在保障課堂安全性的前提下，豐富教學(xué)形式、創(chuàng)新教學(xué)方法，讓體育課堂更具吸引力與實(shí)效性。同時(shí)，教師們就器材資源利用、分層教學(xué)實(shí)施、學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)等問(wèn)題交換意見(jiàn)，明確要通過(guò)多樣化的課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，提升學(xué)生身體素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。
本次集體備課活動(dòng)，為藝體組教師搭建了交流互鑒、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。音樂(lè)組的民族音樂(lè)教學(xué)研討，深化了教師對(duì)文化浸潤(rùn)式教學(xué)的理解；體育組的課堂內(nèi)容優(yōu)化研討，為趣味體育課堂建設(shè)指明了方向。通過(guò)集體研討，教師們進(jìn)一步厘清了教學(xué)思路、優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)，凝聚了教研合力。
未來(lái)，我校藝體組將持續(xù)深耕課堂、常態(tài)化開(kāi)展集體備課，不斷探索藝體教育教學(xué)新路徑，以研促教、以教提質(zhì)，讓藝體之花在校園綻放，助力學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
供圖：?jiǎn)螆@園
撰稿：房靜
審稿：薛麗
