為切實(shí)鞏固英語教學(xué)成效，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，郭集小學(xué)四年級(jí)組以第三單元“Road safety” 為主題，成功舉辦了一場別開生面的英語手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。同學(xué)們借助畫筆與英語，將交通標(biāo)志、安全規(guī)則等關(guān)鍵知識(shí)巧妙融入一幅幅精心雕琢的作品之中，讓課堂所學(xué)在實(shí)踐中得以生動(dòng)展現(xiàn)。
在本次手抄報(bào)活動(dòng)里，四年級(jí)的同學(xué)們充分釋放創(chuàng)意靈感，用繽紛色彩與靈動(dòng)文字詮釋對(duì)“Road safety” 的獨(dú)特理解。在一幅幅作品中，交通標(biāo)志區(qū)域標(biāo)注得清晰明了，每個(gè)英文釋義精準(zhǔn)規(guī)范。從 “Stop”、“No Parking”，到 “Zebra crossing”，每一個(gè)標(biāo)識(shí)都被細(xì)致入微地呈現(xiàn)出來。而在交通規(guī)則板塊，“Red light stop, green light go”、“Look left and right” 等安全要點(diǎn)，以工整的書寫搭配生動(dòng)的插圖，令人一目了然。尤其值得一提的是，部分同學(xué)巧妙結(jié)合《瘋狂動(dòng)物城》等充滿趣味的元素，將交通知識(shí)與深受喜愛的卡通形象相融合，使得手抄報(bào)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，又洋溢著活潑有趣的氛圍。
此次英語手抄報(bào)活動(dòng)意義非凡，不僅助力同學(xué)們牢固掌握單元內(nèi)交通標(biāo)志、出行規(guī)則等核心詞匯與句型，更全面鍛煉了他們的英語綜合運(yùn)用能力、審美鑒賞能力以及動(dòng)手創(chuàng)造能力?；顒?dòng)結(jié)束后，四年級(jí)組將評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在家長群內(nèi)進(jìn)行公示表揚(yáng)，旨在激發(fā)更多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱愛，讓知識(shí)在實(shí)踐的舞臺(tái)上綻放獨(dú)特魅力。
供圖、撰稿：張雪
審核：薛麗
學(xué)校：郭集小學(xué)
