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深耕細節(jié)悟情感 研思共進育忠魂——徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學語文教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2026-04-17 11:30:00    閱讀量:16652次
[摘要]:彭城教育:為落實語文新課標要求,深化五年級下冊第四單元教學研究,探索“通過細節(jié)描寫體會人物情感”的有效路徑,4月16日,徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學語文教研組圍繞《青山處處埋忠骨》一課,開

  為落實語文新課標要求,深化五年級下冊第四單元教學研究,探索“通過細節(jié)描寫體會人物情感”的有效路徑,4月16日,徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學語文教研組圍繞《青山處處埋忠骨》一課,開展了集課堂展示、專題研討、深度反思于一體的教研活動,全體語文教師全程參與,共研教學之法。

  活動以課堂教學展示拉開帷幕,湯老師緊扣單元語文要素,以《青山處處埋忠骨》為載體,打造沉浸式語文課堂。課堂上,教師依托多媒體課件,聚焦毛主席“一支接一支地吸煙”“按著緊鎖的眉頭”等動作、神態(tài)細節(jié)描寫,引導學生圈點批注、小組討論,層層剖析偉人既痛失愛子、又心懷家國的復雜情感。學生在朗讀、互動中走進歷史情境,讀懂細節(jié)背后的深情與擔當,課堂氛圍莊重而熱烈。 

  課堂展示結束后,全體教師齊聚會議室,圍繞本節(jié)課及“細節(jié)描寫體會人物情感”教學策略展開深度研討。教師們結合課堂觀察,從情境創(chuàng)設、細節(jié)解讀、情感滲透等維度分享感悟,肯定課堂中以細節(jié)為抓手、以情感為核心的設計思路,同時提出優(yōu)化建議:可補充抗美援朝歷史資料,拓寬學生認知視野;可增設情境演繹、讀寫遷移等活動,讓學生在實踐中深化對細節(jié)與情感關聯(lián)的理解。此外,教師們還結合新課標要求,交流五年級下冊第四單元教學技巧,梳理《軍神》《清貧》等課文的細節(jié)教學共性,形成可落地的教學策略,實現(xiàn)集體智慧的凝聚。

  此次教研活動,為李莊小學語文教師搭建了交流學習、共同提升的平臺,既深化了對《青山處處埋忠骨》文本的解讀,也明晰了“細節(jié)描寫體會人物情感”的教學路徑。未來,學校語文教研組將繼續(xù)以教研為抓手,深耕課堂教學,讓紅色經(jīng)典在語文課堂中煥發(fā)活力,助力學生在文字細節(jié)中感悟忠魂精神、涵養(yǎng)家國情懷。

撰稿人:湯迪迪

圖片:夏雪晴

審核:張彬

學校:徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學


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