為提升教師論文寫作能力，助力教研成果沉淀和教師業(yè)務(wù)發(fā)展，4月20日，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)組織開展教師教育教學(xué)論文撰寫專題培訓(xùn)，全體教師參加學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)緊扣教師寫作實(shí)際需求，針對論文選題、框架撰寫、案例運(yùn)用、規(guī)范修改、投稿注意事項(xiàng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行簡明實(shí)操指導(dǎo)。培訓(xùn)倡導(dǎo)論文寫作立足課堂教學(xué)、班級(jí)管理真實(shí)工作，堅(jiān)持小切口、實(shí)案例、深反思，摒棄空話套話，指導(dǎo)教師把日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的教研論文。
整場培訓(xùn)內(nèi)容精煉、實(shí)用性強(qiáng)，有效解決了教師論文不會(huì)寫、寫不好的難題。參訓(xùn)教師收獲寫作方法，明晰寫作方向，寫作信心得到明顯提升。
下一步，我校將持續(xù)抓實(shí)教研工作，鼓勵(lì)教師以研促教、以文賦能，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與教研水平。
撰稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)
圖片來源：袁靜
