近日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學英語教研組全體教師匯聚一堂，在會議室開展了一場卓有成效的教研活動。此次活動旨在全方位提升英語教學質量，精準錨定后半學期教學方向，高效推動學生英語素養(yǎng)的培育進程。
首先，老師們以期中調研試卷為切入點，對每一道題目進行細致剖析，深入探討高頻考點以及學生頻繁出錯的題型。在詞匯運用、句型轉換、閱讀理解等核心教學模塊上，大家梳理出教學的重點與難點，清晰明確了后續(xù)針對性復習的方向與策略，為幫助學生查漏補缺、鞏固知識、提升能力夯實了基礎。
接著，針對學校舉辦的英語素養(yǎng)大賽，老師們逐一對各班學生的參賽表現(xiàn)進行復盤。一方面，對學生在口語展示、情境對話環(huán)節(jié)中的精彩表現(xiàn)給予充分肯定；另一方面，也客觀地分析了部分班級學生在臨場應變、詞匯儲備方面存在的薄弱之處。通過這次深入的復盤，為下一屆賽事積累了豐富且寶貴的實踐經驗。
最后，老師們集思廣益，共同研討后續(xù)教學的優(yōu)化方案。大家一致認為，要強化日?？谡Z訓練，通過組織晨讀、開展情境角色扮演等多樣化活動，增強學生的表達自信；優(yōu)化分層作業(yè)設計，根據不同水平學生的特點，布置個性化任務，滿足學生的差異化需求；深化跨學科融合，將英語學習與生活場景緊密相連，融入繪本閱讀等元素，全方位激發(fā)學生的學習興趣。
活動現(xiàn)場氣氛熱烈，老師們各抒己見，在思想的碰撞中達成了教學共識，進一步明確了后續(xù)教學工作的重點與方向。此次教研活動的成功舉辦，猶如為郭集小學英語教學質量的穩(wěn)步提升注入了強勁動力，更為培育學生英語核心素養(yǎng)筑牢了堅實根基。
供圖、撰稿：張雪
審核：薛麗
學校：郭集小學
