春和景明啟新程，教研聚力促成長(zhǎng)。4月27日，“多學(xué)科融合，聚力同行銅山區(qū)李會(huì)鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文名師工作堂”啟動(dòng)部署會(huì)在漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)三樓會(huì)議室隆重舉行。
會(huì)議由李會(huì)老師主持，圍繞“名師引領(lǐng)、資源共享、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)、學(xué)科融合”的核心目標(biāo)，全面部署工作堂未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，明確工作方向與重點(diǎn)任務(wù)。李會(huì)老師作工作部署報(bào)告，詳細(xì)解讀了工作堂的三年發(fā)展規(guī)劃、組織架構(gòu)、工作機(jī)制及年度重點(diǎn)任務(wù)。她指出，工作堂將以“多學(xué)科融合”為核心抓手，打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)語(yǔ)文與德育、美育、體育、勞動(dòng)教育等學(xué)科深度融合，讓語(yǔ)文課堂更具活力、更富內(nèi)涵；同時(shí)，聚焦鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)痛點(diǎn)難點(diǎn)，通過(guò)課題研究、示范課展示、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)、資源共建等多種形式，夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)，孵化優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果，培養(yǎng)一支有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)泥l(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師隊(duì)伍。
部署環(huán)節(jié)中，李會(huì)老師明確了工作堂的三項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是強(qiáng)基固本，定期開(kāi)展課標(biāo)研讀、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)技能培訓(xùn)，指導(dǎo)教師積極參與各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)；二是實(shí)踐賦能，聚焦課堂教學(xué)，組織開(kāi)展多學(xué)科融合示范課、研討課和專題講座，創(chuàng)新教學(xué)模式，建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享；三是輻射帶動(dòng)，建立城鄉(xiāng)幫扶、校際聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)工作堂成果向周邊鄉(xiāng)村學(xué)校輻射，助力區(qū)域小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)均衡發(fā)展。
與會(huì)教師代表紛紛發(fā)言，大家結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，圍繞“多學(xué)科融合在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用”“鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提質(zhì)路徑”等話題展開(kāi)交流，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。各位代表一致表示，將以名師工作堂為平臺(tái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索，深耕語(yǔ)文課堂，踐行多學(xué)科融合理念，努力提升自身教學(xué)水平，攜手同行、共同成長(zhǎng)，為銅山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
會(huì)議最后，李會(huì)老師作總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)，名師工作堂的啟動(dòng)是責(zé)任，更是使命，希望全體成員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，凝心聚力、潛心鉆研，積極探索多學(xué)科融合的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新路徑，以“培養(yǎng)一支隊(duì)伍、孵化一批成果、服務(wù)一方教育”為目標(biāo)，讓名師之光照亮鄉(xiāng)村教育之路，讓每一位鄉(xiāng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文教育。
未來(lái)，工作堂將以研為舟、以語(yǔ)潤(rùn)心，深耕鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教育沃土，推動(dòng)多學(xué)科融合落地生根，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)，為銅山區(qū)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力與動(dòng)能。
投稿學(xué)校：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
圖文來(lái)源：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
