為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)，4月27日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)組織各班開(kāi)展“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神 爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)少年”主題班會(huì)活動(dòng)，讓勞動(dòng)精神在校園落地生根，讓擔(dān)當(dāng)意識(shí)融入學(xué)生成長(zhǎng)。
班會(huì)課上，各班班主任結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，采用觀看勞動(dòng)短視頻、分享勞動(dòng)故事、開(kāi)展勞動(dòng)討論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生全方位認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、理解勞動(dòng)。低年級(jí)班級(jí)以“勞動(dòng)小能手”為切入點(diǎn)，通過(guò)繪本講解、情景模擬等方式，讓孩子們了解掃地、擦桌子、整理書包等基礎(chǔ)勞動(dòng)技能，明白“勞動(dòng)最光榮”的簡(jiǎn)單道理；中高年級(jí)班級(jí)則聚焦勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)古今中外勞動(dòng)者的先進(jìn)事跡，探討勞動(dòng)在個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展中的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的理念。
活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言。有的同學(xué)分享了自己在家做家務(wù)、參與校園勞動(dòng)的經(jīng)歷，講述了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)；有的同學(xué)暢談了對(duì)勞動(dòng)精神的理解，立志要從身邊小事做起，主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)責(zé)任；還有的班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)技能小比拼”“勞動(dòng)承諾”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛舉手承諾，要做熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而莊重。
班主任們結(jié)合班級(jí)實(shí)際，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們將勞動(dòng)精神內(nèi)化于心、外化于行，不僅要在校園里積極參與值日、保潔等勞動(dòng)，還要主動(dòng)承擔(dān)家庭勞動(dòng)，在勞動(dòng)中鍛煉能力、磨礪意志，在付出中體會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，拒絕“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，努力成長(zhǎng)為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的擔(dān)當(dāng)少年。
此次主題班會(huì)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，更在校園中營(yíng)造了“人人愛(ài)勞動(dòng)、個(gè)個(gè)講擔(dān)當(dāng)”的良好氛圍，有效推動(dòng)了勞動(dòng)教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活。漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)將持續(xù)深化勞動(dòng)教育，豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)形式，讓勞動(dòng)教育常態(tài)化、生活化，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中收獲成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中成就未來(lái)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
投稿學(xué)校：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
圖文來(lái)源：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
