為進一步增強全體師生防震減災意識，提升應急避險、自救互救能力，檢驗學校應急疏散預案的科學性和可操作性，筑牢校園安全防線，4月30日下午，漢王鎮(zhèn)北望小學組織全體師生開展了一場規(guī)范、有序、高效的防震應急疏散演練活動，將生命安全教育落到實處。
演練前，學校高度重視、周密部署，嚴格按照《中小學校地震應急避險疏散演練指南》要求，成立了以校長為總指揮的演練領導小組，明確了避險疏散組、后勤保障組、宣傳聯(lián)絡組等各小組的職責分工，制定了科學詳實的演練方案，明確了演練流程、疏散路線和注意事項。各班級利用班會課，由班主任通過視頻、圖文課件、情景演示等形式，向?qū)W生詳細講解地震的成因、危害，以及“伏地、遮擋、抓牢”的室內(nèi)避險技巧和疏散時彎腰護頭、不推不擠的行為規(guī)范，讓學生熟練掌握應急避險知識和疏散流程，為演練的安全有序開展筑牢基礎。同時，后勤保障組對校園疏散通道、安全出口進行全面排查，清除安全隱患，張貼疏散標識，準備好急救箱等應急物資，確保演練萬無一失。
“嗚——嗚——”隨著急促的防震預警警報聲劃破校園的寧靜，防震應急疏散演練正式啟動。聽到警報后，各班級班主任立即停止授課，迅速組織學生開展就地避險：同學們反應迅速，雙手抱頭、彎腰屈膝，快速躲到課桌下方、教室墻角等“黃金三角區(qū)”，用書包或雙手護住頭部和頸部，避免被掉落物砸傷，整個室內(nèi)避險過程緊張有序、規(guī)范標準，充分展現(xiàn)了前期培訓的成效。
約1分鐘后，撤離信號響起，各班級師生在班主任和樓層值守教師的引導下，按照預定疏散路線，彎腰低姿、雙手護頭，保持安全間距，快速、有序地向操場指定安全區(qū)域疏散。疏散過程中，值守教師全程在崗，在樓梯轉角、樓道口等關鍵位置引導秩序，及時提醒學生注意腳下安全，避免擁擠、推搡，確保疏散通道暢通無阻。全體師生沉著冷靜、聽從指揮，嚴格遵守疏散紀律，整個疏散過程緊張高效、井然有序，沒有出現(xiàn)任何混亂和安全隱患。
到達操場安全區(qū)域后，各班級班主任立即清點學生人數(shù)，迅速將清點結果上報至演練總指揮，確保無一名師生遺漏。隨后，王懷立主任對本次防震演練進行總結，首先肯定了本次演練的成效，對全體師生反應迅速、配合默契、疏散有序的表現(xiàn)給予高度評價；同時，結合演練過程中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)問題提出改進建議，強調(diào)防震演練絕非形式化開展，而是實打?qū)嵉纳逃c應急訓練，其核心目的是讓師生熟練掌握防震避險方法、熟悉疏散逃生流程，樹立居安思危的安全意識，提升自救互救與協(xié)同應對能力。總指揮還呼吁全體師生將演練中學到的知識運用到日常生活中，時刻繃緊安全之弦，主動學習各類安全知識，牢記避險技能，珍惜每一次演練經(jīng)歷，筑牢自身安全防線。
此次防震應急疏散演練，將知識講解與實戰(zhàn)演練有機結合，不僅讓全體師生熟練掌握了地震應急避險和疏散逃生技能，強化了安全防范意識和應急處置能力，也檢驗了學校應急疏散預案的實用性和可操作性，進一步完善了校園安全應急管理體系。同時，演練也讓“安全第一、預防為主”的理念深植每一位師生心中，為構建平安、和諧、有序的校園環(huán)境，保障師生生命安全奠定了堅實基礎。
投稿學校：漢王鎮(zhèn)北望小學
圖文來源：漢王鎮(zhèn)北望小學
