5月8日是世界紅十字日。為弘揚 “人道、博愛、奉獻” 的紅十字精神，普及應(yīng)急救護知識，提升學(xué)生安全防護與自救互救能力，何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)精心組織開展世界紅十字日主題教育系列活動，以專題講座與主題班會雙線并行的形式，讓紅十字理念入腦入心，為校園安全筑牢堅實防線。
活動中，學(xué)校衛(wèi)生保健教師張孝凡面向全體學(xué)生開展“走進紅十字會” 專題講座。張老師以一段鮮活的歷史短片開場，生動講述紅十字會的起源：1859 年，亨利?杜南在索爾費里諾戰(zhàn)役現(xiàn)場，目睹戰(zhàn)爭帶來的巨大傷痛，毅然發(fā)起成立傷兵救護國際委員會，成為紅十字運動的開端。隨后，他系統(tǒng)闡釋紅十字會 “保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)” 的宗旨，結(jié)合真實國際救援案例，將抽象理念轉(zhuǎn)化為直觀可感的故事，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解紅十字精神的時代內(nèi)涵。同學(xué)們認真聆聽、仔細記錄，在學(xué)習(xí)中感悟人道力量。
張老師還重點解讀紅十字運動七項基本原則——人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍，用貼近校園生活的語言逐一拆解內(nèi)涵。他強調(diào)：“災(zāi)難面前、救助之時，紅十字會不分國籍、種族、信仰與身份，平等守護每一個生命，這正是‘公正’原則的生動體現(xiàn)?！?深入淺出的講解，讓學(xué)生在潛移默化中樹立尊重生命、關(guān)愛他人的意識。
與此同時，各班同步召開“紅十字在我心” 主題班會，持續(xù)深化教育實效。班會上，班主任以知識問答、情景互動、案例分享等形式，鞏固紅十字起源、宗旨與核心原則等知識；圍繞日常安全場景開展情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中踐行人道、博愛、奉獻的精神。在應(yīng)急救護普及環(huán)節(jié)，老師們借助圖文課件與示范講解，重點介紹止血、包扎、心肺復(fù)蘇等實用急救技能，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)自救互救本領(lǐng)，提升安全防護素養(yǎng)。
此次主題教育活動，不僅讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)紅十字歷史文化與應(yīng)急救護知識，更在校園內(nèi)厚植尊重生命、樂于助人的良好風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生傳承紅十字精神、爭做新時代好少年的熱情。下一步，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)把紅十字教育融入校園日常，常態(tài)化開展生命安全與健康教育，讓人道暖流浸潤校園，讓安全防線扎根童心。
圖文：張孝凡
學(xué)校：何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)衛(wèi)生室
