5月8日是世界紅十字日。為弘揚 “人道、博愛、奉獻” 的紅十字精神,普及應(yīng)急救護知識,提升學(xué)生安全防護與自救互救能力,何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)精心組織開展世界紅十字日主題教育系列活動,以專題講座與主題班會雙線并行的形式,讓紅十字理念入腦入心,為校園安全筑牢堅實防線。

活動中,學(xué)校衛(wèi)生保健教師張孝凡面向全體學(xué)生開展“走進紅十字會” 專題講座。張老師以一段鮮活的歷史短片開場,生動講述紅十字會的起源:1859 年,亨利?杜南在索爾費里諾戰(zhàn)役現(xiàn)場,目睹戰(zhàn)爭帶來的巨大傷痛,毅然發(fā)起成立傷兵救護國際委員會,成為紅十字運動的開端。隨后,他系統(tǒng)闡釋紅十字會 “保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神,促進和平進步事業(yè)” 的宗旨,結(jié)合真實國際救援案例,將抽象理念轉(zhuǎn)化為直觀可感的故事,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解紅十字精神的時代內(nèi)涵。同學(xué)們認真聆聽、仔細記錄,在學(xué)習(xí)中感悟人道力量。
張老師還重點解讀紅十字運動七項基本原則——人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍,用貼近校園生活的語言逐一拆解內(nèi)涵。他強調(diào):“災(zāi)難面前、救助之時,紅十字會不分國籍、種族、信仰與身份,平等守護每一個生命,這正是‘公正’原則的生動體現(xiàn)?!?深入淺出的講解,讓學(xué)生在潛移默化中樹立尊重生命、關(guān)愛他人的意識。


與此同時,各班同步召開“紅十字在我心” 主題班會,持續(xù)深化教育實效。班會上,班主任以知識問答、情景互動、案例分享等形式,鞏固紅十字起源、宗旨與核心原則等知識;圍繞日常安全場景開展情景模擬,引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中踐行人道、博愛、奉獻的精神。在應(yīng)急救護普及環(huán)節(jié),老師們借助圖文課件與示范講解,重點介紹止血、包扎、心肺復(fù)蘇等實用急救技能,讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)自救互救本領(lǐng),提升安全防護素養(yǎng)。

此次主題教育活動,不僅讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)紅十字歷史文化與應(yīng)急救護知識,更在校園內(nèi)厚植尊重生命、樂于助人的良好風(fēng)尚,激發(fā)學(xué)生傳承紅十字精神、爭做新時代好少年的熱情。下一步,何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)把紅十字教育融入校園日常,常態(tài)化開展生命安全與健康教育,讓人道暖流浸潤校園,讓安全防線扎根童心。
圖文:張孝凡
學(xué)校:何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)衛(wèi)生室