五月清風(fēng)拂面，教研步履不停。為深入踐行新課標(biāo)教學(xué)理念，搭建教師專業(yè)交流成長平臺(tái)，優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)效，5月7日我鎮(zhèn)組織開展小學(xué)英語中心教研組專題教研活動(dòng)，全體小學(xué)英語教師全程參與聽課、評課與研討交流。
本次教研活動(dòng)由前谷堆小學(xué)青年教師李想執(zhí)教譯林版四年級(jí)英語《Unit 4 Caring about others》。課堂上，李想老師教學(xué)設(shè)計(jì)精巧流暢，緊扣單元“關(guān)愛他人”的主題，創(chuàng)設(shè)生活化情境，以chant導(dǎo)入、問題引領(lǐng)、小組互動(dòng)、情景表達(dá)等多樣形式組織教學(xué)。教師立足學(xué)情，由淺入深講解核心詞匯與重點(diǎn)句型，注重引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)語境中理解語言、運(yùn)用語言，同時(shí)巧妙融入滲透情感教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語知識(shí)的同時(shí)，懂得關(guān)心他人、友善互助，實(shí)現(xiàn)語言素養(yǎng)與人文素養(yǎng)同步提升。整堂課課堂氛圍輕松活躍，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，充分展現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底與靈動(dòng)的課堂駕馭能力。
課后，全體英語教師集中開展評課研討。參會(huì)老師各抒己見、暢所欲言，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂把控、情境創(chuàng)設(shè)、師生互動(dòng)、素養(yǎng)落地等多個(gè)維度對本次公開課進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評，既肯定了課堂的亮點(diǎn)與特色，也針對教學(xué)細(xì)節(jié)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、分層教學(xué)等方面提出合理化改進(jìn)建議。大家在交流碰撞中互通經(jīng)驗(yàn)、凝聚共識(shí)，達(dá)到了以聽促學(xué)、以評促研、以研促長的良好效果。
此次英語中心教研組活動(dòng)，為青年教師搭建了展示風(fēng)采、歷練成長的舞臺(tái)，也為全體英語教師營造了互學(xué)互鑒、共同提升的教研氛圍。今后，我鎮(zhèn)英語教研組將繼續(xù)深耕課堂、潛心教研，常態(tài)化開展聽課評課、課例研討活動(dòng)，不斷探索高效課堂教學(xué)路徑，持續(xù)提升全鎮(zhèn)英語整體教學(xué)質(zhì)量。
圖文：李桂珍
審核：賈晗藝
