5月7日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級組召開期中調(diào)研學(xué)情分析會。會議立足半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量，深入查找問題，共商提質(zhì)舉措。年級組全體教師參加會議，張道初校長出席會議并作總結(jié)發(fā)言。
會上，孟小娟、劉建芹兩位老師首先結(jié)合本班調(diào)研情況作交流發(fā)言。孟小娟老師從書寫規(guī)范、基礎(chǔ)知識落實(shí)等方面分享了班級取得的進(jìn)步，同時(shí)指出部分學(xué)生在形近字辨析、審題習(xí)慣上仍有短板，表示將進(jìn)一步加強(qiáng)生字分類積累和閱讀能力培養(yǎng)。劉建芹老師總結(jié)了學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正等成績，也直言少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、閱讀理解和審題能力不足等問題，提出將開展一對一幫扶、強(qiáng)化專項(xiàng)聽寫默寫、增設(shè)閱讀方法指導(dǎo)和看圖寫話訓(xùn)練等改進(jìn)措施。
隨后，語文教研組長聞磊老師和數(shù)學(xué)教研組長王雨逢老師分別對年級語文、數(shù)學(xué)調(diào)研情況進(jìn)行整體分析。聞磊老師肯定了多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)知識、書寫習(xí)慣和寫話練習(xí)上的進(jìn)步，同時(shí)指出字詞歸類辨析、詞句仿寫及標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用等環(huán)節(jié)仍是薄弱地帶，強(qiáng)調(diào)要立足課堂強(qiáng)化積累、加強(qiáng)審題與表達(dá)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。王雨逢老師從計(jì)算、操作、解決問題等題型逐項(xiàng)剖析，指出部分學(xué)生口算正確率不高、單位概念模糊、數(shù)量關(guān)系理解不清、鐘面時(shí)間辨識存在困難等問題，表示將加強(qiáng)面批輔導(dǎo)、強(qiáng)化生活化教學(xué)和數(shù)量關(guān)系訓(xùn)練，分層設(shè)計(jì)練習(xí)，切實(shí)把培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。
張道初校長在總結(jié)發(fā)言中對全體教師半學(xué)期以來的辛勤付出表示感謝。他指出，本次調(diào)研反映出班級間均衡發(fā)展和課堂效率仍需關(guān)注，要求大家做到精準(zhǔn)分析學(xué)情，靶向施策推進(jìn)均衡發(fā)展；抓實(shí)課堂提質(zhì)，精講多練，留足當(dāng)堂檢測時(shí)間，優(yōu)化分層練習(xí)設(shè)計(jì)；密切家校協(xié)同，明確配合任務(wù)，凝聚育人合力。他勉勵(lì)大家以此次分析會為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)齊短板，共同推動(dòng)二年級教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
此次分析會既是回望半程的反思會，更是錨定目標(biāo)的動(dòng)員會。二年級組全體教師將在后續(xù)教學(xué)中精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)前行，以更飽滿的熱情和更科學(xué)的方法助力學(xué)生成長。
撰稿：王霄
拍攝：王霄
審稿：馬朋松
學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)
