為深化教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，5月13日下午，黃集鎮(zhèn)“三名”研修項(xiàng)目建設(shè)主題工作室啟動(dòng)儀式在黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳順利舉行。銅山區(qū)教師發(fā)展中心培訓(xùn)處朱愛(ài)玲副主任，黃集小學(xué)中心校張果校長(zhǎng)、占忠慧主任，各校區(qū)、幼兒園負(fù)責(zé)人及工作室主持人、成員代表共同參加本次儀式。
啟動(dòng)儀式上，占主任宣讀工作室主持人名單，張校長(zhǎng)、朱主任共同為權(quán)慧、江海芹、李麗、王妍4位入選銅山區(qū)“三名”研修項(xiàng)目的主持人頒發(fā)證書(shū)。
工作室主持人代表權(quán)慧老師表態(tài)將堅(jiān)守育人初心深耕課堂，聚焦實(shí)效協(xié)同教研，做好青年教師成長(zhǎng)引路人，堅(jiān)持成果導(dǎo)向強(qiáng)化輻射帶動(dòng)，嚴(yán)守項(xiàng)目規(guī)范履職擔(dān)當(dāng)，以專(zhuān)業(yè)研修賦能教師成長(zhǎng)。工作室成員代表黃天虹老師表達(dá)了珍惜研修機(jī)遇、虛心勤學(xué)，秉持團(tuán)結(jié)互助理念深耕教研，立足課堂潛心實(shí)踐，攜手共進(jìn)的決心。
隨后，朱主任對(duì)工作室建設(shè)提出期望與要求，強(qiáng)調(diào)三個(gè)“精準(zhǔn)”。一要精準(zhǔn)定位，引領(lǐng)發(fā)展的切入點(diǎn)。思想定位上，突出重點(diǎn)、突出專(zhuān)業(yè)、突出平臺(tái)；行動(dòng)定位上，實(shí)施診斷規(guī)劃、創(chuàng)新實(shí)施、評(píng)價(jià)展示三步走。二要精準(zhǔn)施培，引領(lǐng)發(fā)展的著力點(diǎn)。首先要確立教師發(fā)展和反思兩種意識(shí)，同時(shí)實(shí)施“一二三”工程，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合、引領(lǐng)和自主相結(jié)合、展示和考核相結(jié)合。三要精準(zhǔn)服務(wù)，引領(lǐng)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。以多維度評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效性發(fā)展，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，精心打造有梯度、有溫度的服務(wù)體系。強(qiáng)調(diào)要有真實(shí)的生活、真實(shí)的活動(dòng)、真實(shí)的活用，讓思考、實(shí)踐、閱讀、總結(jié)構(gòu)成培育站最美的研修姿態(tài)。
中心校張果校長(zhǎng)提出三點(diǎn)希望與要求：堅(jiān)守初心，扛起引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)；抱團(tuán)成長(zhǎng)，發(fā)揮輻射作用；潛心研修，深耕專(zhuān)業(yè)發(fā)展。中心校也表示將在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、學(xué)習(xí)等方面全力保障工作室建設(shè)，助力全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍提質(zhì)與教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次“三名” 研修項(xiàng)目工作室的啟動(dòng)，是黃集鎮(zhèn)小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。未來(lái)，各工作室將充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，凝聚教研合力，為黃集鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展注入新動(dòng)能。
圖片：肖亞如
文字：肖亞如
審核：江海芹
學(xué)校：黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)
