為深化家校協(xié)同育人，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒理念，以溫暖陪伴助力孩子健康成長，5月14日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委的組織下，學(xué)校為三年級家長開展“做孩子溫暖的陪伴者”心理健康專題講座，本次講座由學(xué)校心理健康教師孫蘭老師主講。
講座以趣味十足的一句話能量測試互動拉開序幕。孫老師現(xiàn)場邀請八位參會家長上臺參與體驗活動，由其中一位家長扮演孩子，其余家長依次對其說出日常中容易傷害孩子心靈的話語。沉浸式的現(xiàn)場體驗，讓在場家長真切感受到言語背后強大的心理力量，深刻領(lǐng)悟到：真誠的肯定與鼓勵如春日暖陽，滋養(yǎng)孩子心靈、給予成長底氣；而隨口的否定與指責(zé)似凜冽寒風(fēng)，極易打擊孩子自信、傷害親子情感。
隨后，孫老師結(jié)合權(quán)威青少年心理健康調(diào)研數(shù)據(jù)，緊扣小學(xué)三年級學(xué)生獨特的身心發(fā)展規(guī)律，細致剖析了中年級孩子獨立意識日漸增強、內(nèi)心情感需求愈發(fā)細膩、課業(yè)學(xué)習(xí)壓力逐步加大等成長特征，懇切提醒各位家長要多留心孩子的情緒變化，主動傾聽心聲、關(guān)注內(nèi)心世界，及時察覺并疏導(dǎo)孩子的心理需求。
講座圍繞“犯錯是成長的契機、家庭是成長的沃土、教師是育兒的貴人”三大核心展開。結(jié)合真實家庭教育案例，孫老師講解了非暴力的溝通技巧，重點分享描述型、啟發(fā)型、感謝型三種實用鼓勵方法，用通俗易懂的方式，幫助家長摒棄攀比、指責(zé)等錯誤教育方式，學(xué)會共情傾聽與正向溝通，掌握科學(xué)育兒實操方法。
此次心理健康講座貼合家庭教育實際，內(nèi)容實用、氛圍融洽，有效幫助家長更新育兒觀念，筑牢孩子心理健康防線。家長們紛紛表示受益匪淺，今后將以更耐心、更溫暖的態(tài)度陪伴孩子，全力配合學(xué)校教育，家校攜手、同心同行，共同守護孩子陽光快樂成長。
撰稿：張琳茜
審稿：孫 蘭
拍攝：張琳茜
學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)
