2026年4月，北京路小學讀書節(jié)如約而至，作為本屆讀書節(jié)的壓軸篇章，“書香家庭”評選歷時一月有余，經(jīng)班級推薦、年級遴選、校級評審，全校35個家庭脫穎而出。他們以書為媒，以讀為伴，在方寸天地間，筑起一座座精神糧倉。
今日，我們走進二年級，聆聽書香與成長的故事。
二年級·生長 關(guān)鍵詞：習慣·發(fā)現(xiàn)
二年級的書香，是漸漸長出的閱讀根須，是日日發(fā)現(xiàn)的微光。
二（1）班闞若瑜家庭
一方閱讀角，每日共讀時。科普書后做實驗，文學作品繪成畫。書頁之間，閱讀與成長悄然聯(lián)結(jié)。
二（2）班 辛玥嬋家庭
客廳、書房、臥室，書無處不在。從繪本到名著，從科普到歷史，每晚的共讀時光，是全家最溫暖的儀式。
二（3）班譚馨媛家庭
處處有書，日日共讀。童話文學里聊趣事，從愛聽到愛上自己。書香，就這樣飄進了每一天。
二（4）班 李睿暄家庭
一百五十冊藏書，一方專屬書架。每月六本，親子共讀。知識在拓展，習慣在生長。
二（5）班張嘉恒家庭
每日共讀，從繪本到自主識字。語言在生長，表達在綻放。全家在書頁間，一起長大。
二（6）班 王赫琛家庭
書柜上，文學、科普、成長類書籍并肩而立。每天共讀，孩子愛上表達，也收獲了自信與好習慣。
二（7）班張清舜家庭
夜晚燈下，家人共讀。摘抄優(yōu)美語句，畫出心中故事。感受在分享，書香在流淌。
二（8）班王柏涵家庭
藏書豐，氛圍濃。父母以身作則，孩子日日堅持。經(jīng)典繪本、文學名著，讀寫能力在書香中悄然提升。
二（9）班周羽嘉家庭
專屬書架，周末圖書館，讀后交流心得。識字量增，寫話力強，專注與思考成為習慣。
書香家庭，不是藏書量的較量，而是閱讀溫度的傳遞。
從一年級膝頭的繪本故事，到五年級書桌上的經(jīng)典對談，每個家庭用各自的方式詮釋著同一個信念：最好的學區(qū)房，是家里的書房；最好的起跑線，是父母陪伴閱讀的每一個夜晚。
正如一位家長所言：“我們給孩子最寶貴的遺產(chǎn)，不是金錢，而是終身閱讀的習慣?！?
以書香潤澤生命，讓生命精彩綻放。北京路小學的書香故事，還在繼續(xù)——
落在每一個晨誦的朝霞里，藏在每一個共讀的燈影中，寫在每一個被文字照亮的童年里。
北京路小學
