??為深入貫徹新時代師德師風建設工作要求，持續(xù)深化學校師德師風建設成果，進一步規(guī)范教師從教行為，夯實教師隊伍思想根基，涵養(yǎng)高尚師德師風，全面提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)與育人能力，5月15日，徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學組織全體教職工開展本學期第二次師德師風專題培訓活動。學校以常態(tài)化專題培訓為抓手，持續(xù)補短板、固根基、正師風，以學促行、以訓正風，全力打造高素質專業(yè)化教師隊伍，持續(xù)筑牢學校教育高質量發(fā)展的師德根基。
??培訓伊始，學校負責人作開班動員講話，深刻闡述了新時代師德師風建設的重要性與緊迫性。講話指出，師德是教師的立身之本、育人之基，是教育工作的靈魂所在，良好的師德師風是學校高質量發(fā)展的核心保障。全體教師要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，時刻堅守教育初心、恪守職業(yè)底線，自覺規(guī)范教育教學言行，樹立新時代人民教師的良好形象，用心用情做好教書育人工作。
??培訓過程中，主講人圍繞師德師風建設核心內容展開系統(tǒng)講解。全體教職工集中學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等教育規(guī)章制度，逐條解讀教師職業(yè)行為規(guī)范，明確從教紅線、紀律底線和育人準則，讓全體教師清晰掌握新時代教師的職業(yè)責任與行為要求。同時，培訓結合教育系統(tǒng)近年來真實典型師德案例，開展警示教育，通過正面榜樣引領、反面案例警示的方式，深刻剖析違規(guī)從教行為的危害與后果，以案釋法、以例明紀，引導全體教師深刻汲取教訓，時刻自重、自省、自警、自勵。
??此外，培訓聚焦日常教育教學、家校溝通、學生管理、言行舉止等細節(jié)場景，針對教師日常工作中常見的師德風險點進行細致梳理和重點提醒，引導教師將師德規(guī)范融入教育教學全過程、融入日常工作點滴。參會教師認真聆聽、細致記錄，主動對照師德標準自查自糾，深入反思自身工作不足，進一步強化了責任意識、規(guī)矩意識與育人擔當。
??本次作為本學期第二次師德師風專題培訓，層層遞進深化師德教育成效，進一步筑牢了馬樓小學全體教師的思想防線，明晰了從教行為準則，有效夯實、鞏固了學校師德師風建設成果。下一步，馬樓小學將持續(xù)常態(tài)化、系統(tǒng)化開展師德師風建設工作，健全長效管理機制，常態(tài)化開展學習、教育與自查活動，持續(xù)涵養(yǎng)優(yōu)良教風校風，以常態(tài)化師德培育賦能教師成長、助力學校發(fā)展，以高質量師德建設賦能學校教育高質量發(fā)展，為學生健康成長保駕護航。
投稿學校：徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學
投稿人：趙若琳
圖片：趙若琳
