“父母是孩子的第一任老師”，幼兒園教育是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家園共育是幼兒園教育工作中的一項(xiàng)重要工作，是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的重要途徑。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。如果說(shuō)家園共育就如同一輛車(chē)，那么車(chē)上的車(chē)輪，只有找準(zhǔn)同一個(gè)方向，車(chē)子才會(huì)滾滾向前!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭，促進(jìn)家園溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育，攜手家長(zhǎng)同心齊力。為每一位孩子的幸福成長(zhǎng)織就美好的未來(lái)。12月11日下午，正值平山路幼兒園開(kāi)園兩個(gè)月之際，各班舉行了親子家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)和孩子們共同觀看了老師精心制作了入園以來(lái)孩子的各種活動(dòng)視頻、PPT和照片合集，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和老師的用心，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鼓勵(lì)的掌聲、露出滿(mǎn)意的笑容甚至是流下感動(dòng)的淚水。
真正美好的關(guān)系是相互支持的，那最美的三角關(guān)系應(yīng)該是：家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子，家長(zhǎng)支持孩子。因?yàn)楹⒆?，我們?huì)有默契的合作;因?yàn)楹⒆?，我們?huì)有積極的交流;因?yàn)楹⒆樱覀儠?huì)成為親密的朋友。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，我們最大的收獲就是感動(dòng)，感動(dòng)家長(zhǎng)朋友們的支持與配合。我們將珍藏這些感動(dòng)帶來(lái)的溫暖，化溫暖為力量，在以后的工作中我們將不斷完善我們的各項(xiàng)管理工作，家長(zhǎng)朋友們的期望就是我們工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！?
因?yàn)楹⒆?，讓我們相?
讓我們彼此進(jìn)一步成長(zhǎng)與蛻變
一路上，有您的陪伴
我們倍感溫暖
一路上，有您的關(guān)注
我們倍感欣慰
一路上，有您的支持
我們會(huì)更加努力
愿我們和孩子一起
如花般盛開(kāi)
