微課程從幼兒當(dāng)下的興趣、需要出發(fā)，由小及大，由一點(diǎn)到多元，促進(jìn)兒童的整體發(fā)展，培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)教師、兒童和家長共同學(xué)習(xí)和成長。
如何在課程建構(gòu)和實(shí)施中引導(dǎo)幼兒走向深度學(xué)習(xí)，老師們還是有不少的困惑。2021年1月7日中午，下淀幼教集團(tuán)開展了開展了微課程分享交流研修活動。老師們分享了在微課程實(shí)施過程中的探究歷程，感受微課程的魅力。
本次活動在戴主任的主持下開始，集團(tuán)共有7個班級進(jìn)行匯報演示。大家從課程緣起、思維導(dǎo)圖、實(shí)施過程、課程反思等方面，采用PPT展示和解說的形式對各自班級在近期開展的微課程實(shí)施情況作了分享交流。有的班級以小車為載體，結(jié)合各領(lǐng)域、各區(qū)域生成課程活動；有的班級追隨孩子的發(fā)現(xiàn)一步步深入、挖掘，最終形成獨(dú)特的課程資源；有的從孩子的興趣出發(fā)，跟隨孩子的腳步，由淺入深，層層遞進(jìn)而生成課程活動……豐富的圖片、生動的案例，各具特色、精彩紛呈，骨干教師的沉穩(wěn)干練、青年教師的朝氣蓬勃，此次活動不僅展示了教師們的個人風(fēng)采，同時也展示了下幼集團(tuán)園本課程實(shí)施的水平。
交流分享結(jié)束后，集團(tuán)的各位老師發(fā)表了自己的想法，大家紛紛表示，通過傾聽老師們的課程分享使自己受益匪淺，為接下來課程的實(shí)施提供了很大的幫助。最后，集團(tuán)孔園長、耿園長、戴主任就各班的分享情況進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，既肯定了大家在班本課程分享中的亮點(diǎn)，同時結(jié)合理論知識和實(shí)施過程提出了幾點(diǎn)建議和思考。
通過本次活動，教師們在傾聽中學(xué)習(xí)到了其他教師在與幼兒共同生成微課程系列活動中的亮點(diǎn)與思考，接下來每個班也將結(jié)合新想法與自己班幼兒繼續(xù)拓展微課程新思路，引導(dǎo)幼兒更好地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在接下來的微課程實(shí)施與開展中，老師們將不斷摸索，爭取更多的創(chuàng)新，將課程游戲化理念——“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”真正落實(shí)到幼兒園的一日活動中！
