為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香校園、家園共讀的良好氛圍，三壴書院幼兒園部第一組教師順利開展主題讀書交流活動。本次活動分為繪本親子推薦與教師暑期書目共讀分享兩大環(huán)節(jié)。
活動現(xiàn)場，各位教師結(jié)合幼兒年齡特點與成長需求，精心挑選適合家庭親子共讀的優(yōu)質(zhì)繪本，逐一分享推薦理由，從繪本的教育價值、情感引導、語言啟蒙、習慣培養(yǎng)等角度，向大家講解如何借助繪本搭建高質(zhì)量親子陪伴，后續(xù)也會將精選繪本清單分享給各位家長，倡議家庭開啟暑期親子閱讀時光。
隨后，老師們以同伴交流的形式，輪流介紹自己暑期計劃閱讀的書目，內(nèi)容涵蓋學前教育專業(yè)理論、幼兒行為觀察、班級管理、兒童心理學、文學經(jīng)典等類別。大家互相交流選書初衷，探討書籍能夠為日常保教工作帶來的啟發(fā)，還自發(fā)約定暑期線上共讀、開學后二次心得分享，讓讀書學習成為持續(xù)提升專業(yè)能力的常態(tài)。
此次讀書活動，既為家園閱讀聯(lián)動打下基礎，也激勵教師以閱讀充實假期、深耕幼教專業(yè)，讓書香浸潤教師成長，陪伴幼兒童年。
投稿人：馬靜
投稿學校：大彭鎮(zhèn)溪棠幼兒園
圖片來源：韓琳滿金平祁雪
