新教育·閱讀||《給幼兒教師的一把鑰匙》——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園讀書(shū)分享活動(dòng)

信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-12-27 14:33:00 閱讀量：17015次

[摘要]：徐州教育：又是新的一周，我們?cè)俪霭l(fā)，繼續(xù)徜徉在閱讀的時(shí)光里。今天，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園的老師們開(kāi)啟了新一輪的讀書(shū)分享活動(dòng)。本周是杜凡老師分享的《給幼兒教師的一把鑰匙》是一本很

又是新的一周，我們?cè)俪霭l(fā)，繼續(xù)徜徉在閱讀的時(shí)光里。今天，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園的老師們開(kāi)啟了新一輪的讀書(shū)分享活動(dòng)。

本周是杜凡老師分享的《給幼兒教師的一把鑰匙》是一本很實(shí)用的書(shū)籍，書(shū)中從教師與兒童、教師與家長(zhǎng)、教師與社區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。其中在教師與家長(zhǎng)這一方面，這本書(shū)教會(huì)教師如何更好的去幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，如何跟家長(zhǎng)溝通使家園合作更有效。

如何解決與幼兒家長(zhǎng)溝通中存在著的一些困難？應(yīng)該從教師與家長(zhǎng)的溝通入手，不斷提高與家長(zhǎng)溝通的方式、途徑與技巧。這本書(shū)開(kāi)啟了我們一扇窗，成為我們學(xué)習(xí)新技能的一把鑰匙。人的一生有很多的窗需要開(kāi)，既然選擇了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn)，需要尋找更多的鑰匙……

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