“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。2022年5月13日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園的線上閱讀活動(dòng)仍在繼續(xù)，本次讀書分享的主題是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)部分，先是由張娜老師根據(jù)本章節(jié)內(nèi)容提出三個(gè)問題供各位老師思考。
張娜老師將本章節(jié)內(nèi)容整理和歸納，并制作了PPT和老師們一起回顧、學(xué)習(xí)。
問題一：
幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是（ ）、（ ），發(fā)展初步的探究能力。
問題二：
在數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)“初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣”中4-5歲幼兒兩種具體表現(xiàn)。
問題三：
幫助幼兒親近自然，喜歡探究的方法有哪些？
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。堅(jiān)持閱讀，書中的文化精氣，成為我們獨(dú)特的氣質(zhì)，在與書籍相伴的日子里，終有一天遇見更好的自己。
