書(shū)香沁人心，閱讀促成長(zhǎng)，閱讀的力量不言而喻。牌坊幼兒園的老師們利用周四上午教師讀書(shū)時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng)——牌坊園讀書(shū)群曉荷書(shū)屋讀書(shū)。
讀書(shū)活動(dòng)在高閃老師的分享中開(kāi)始，高老師首先簡(jiǎn)單介紹了本次讀書(shū)分享活動(dòng)的內(nèi)容：《幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)的組織策略》第五章——在幼兒園的工作中如何清潔衛(wèi)生。接下來(lái)給老師們分享了她在書(shū)中看到的典型例子，并結(jié)合本班實(shí)例進(jìn)行了分享。
問(wèn)題交流時(shí)間，老師們針對(duì)班級(jí)情況拋出的問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論，大家你一言我一語(yǔ)，在交流中獲取了經(jīng)驗(yàn)，提高了解決問(wèn)題的能力，這就是讀書(shū)交流的意義所在。
