為更好的開展幼兒園家長工作，提高家園合作質(zhì)量，增強(qiáng)教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的良好習(xí)慣，1月5日中午我們開展了《第二章：信息站——不同的家長工作方式》之“家長直通車之五——家長助教”教師讀書分享交流活動。
活動開始，各位老師們積極的在讀書群中進(jìn)行了簽到。
讀書分享活動正式開始啦，主持人郭老師拋出了第一個問題:你知道的家長工作方式有哪些？
老師們針對第一個問題進(jìn)行了精彩的發(fā)言，緊接著主持人郭老師給老師們又提出了新的問題：家長助教的內(nèi)涵是什么？
教師們對此問題各抒己見，郭老師借機(jī)因引發(fā)新問題：家長助教這種家長工作方式所能實現(xiàn)的特殊作用有哪些？
老師們對此問題紛紛表達(dá)了自己的想法，最后郭老師提出了最后一個問題：在使用家長助教這種家長工作方式時，需要注意的問題有哪些？
閱讀是一個享受的過程、思考的過程，也是一種審美的過程，我們都應(yīng)該讓閱讀成為一種習(xí)慣，從書中汲取營養(yǎng)，通過閱讀走向更好的自己，讓閱讀使生命更加潤澤，盡情享受讀書帶來的收獲與快樂！
