“欲求教書好，先做讀書人。”閱讀是教師成長的必由之路。為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育智慧，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年5月12日開展了教師讀書分享交流活動(dòng)。
首先是渠雪老師為大家分享的《在乎每一只鳥》，書名“在乎每一只鳥”所傳遞的其實(shí)是對(duì)師德的最基本要求。教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正地對(duì)待幼兒。作為教師，在堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)，更要樹立正確的幼兒觀。
通過渠雪老師的分享，我們感受到每個(gè)幼兒就像那一只只渴望哺育的小鳥，每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的，都是與眾不同的，都是發(fā)展的，每一個(gè)幼兒都不應(yīng)該被忽視，都值得被善待，身為教師要為每一只鳥的飛翔提供廣闊的天空?？v使是飛行暫時(shí)落后的小鳥，我們也應(yīng)尊重這種差異，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，給他們成長的時(shí)間和空間，耐心等待他們。
接下來，王春花老師為我們分享了《做最好的老師》這本書。書中，李鎮(zhèn)西老師特別強(qiáng)調(diào)了“愛心、民主”的教育理念及其成功實(shí)踐，這一理念不僅為素質(zhì)教育樹立了典范，更深深觸動(dòng)了廣大教師的心靈，贏得了廣泛的認(rèn)同與尊敬。他堅(jiān)信，成為最好的老師，需要具備“三心”——童心、愛心與責(zé)任心。
通過王春花老師的分享，我們得知“做最好的自己！做最好的教師！”是李鎮(zhèn)西老師對(duì)自己的鞭策，也是他對(duì)所有教育工作者的殷切期望。只要我們懷揣著對(duì)教育的熱愛與執(zhí)著，用心去關(guān)愛每一個(gè)幼兒，用智慧去啟迪他們的思維，用行動(dòng)去踐行我們的教育理念，那么我們就有可能逐步接近“最好”的彼岸。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種信念和追求。
在這此次閱讀分享活動(dòng)中，老師們以閱讀滋養(yǎng)心靈，以分享碰撞智慧，以對(duì)話啟迪思想。銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園的教師們將繼續(xù)徜徉在這條充滿墨香的成長之路，讓閱讀成為生命的常態(tài)，讓思考伴隨教育的每一天，在書香中遇見更好的自己！
