為進一步加強青少年心理健康教育，提升青少年心理素質，促進青少年全面發(fā)展，8月24日下午由銅山區(qū)教育服務保障中心精心組織的青少年心理成長營活動在溫馨與期待中拉開帷幕。本次活動邀請心理教師張丹丹擔任活動帶領者，吸引了眾多青少年熱情參與。
活動以“傾聽內在聲音，助力情緒轉換”為主題，圍繞青少年在成長過程中常見的自我認知、情緒管理、人際交往等心理問題展開。張丹丹老師憑借豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，通過生動有趣的案例分享、輕松愉快的互動游戲，以及專業(yè)深入的心理講解，為青少年們打開了一扇了解自我內心世界的大門。
在“聲音萬花筒”環(huán)節(jié)，張丹丹老師引導青少年們在不同的聲音體驗中去感受自己內在的聲音，；而“聲音故事會”的互動游戲，讓青少年們直觀地學會區(qū)分批評和鼓勵，學習如何有效地覺察不同聲音帶給自己的不同情緒；“聲音對對碰”則通過團隊協(xié)作游戲，讓青少年們在相互支持與信任中，進行魔法話筒大改造，學會應對批評聲音的積極方法，強化鼓勵聲音的正面回應，讓青少年們學會傾聽和表達，學會覺察和應對。
活動最后在“能量擁抱圈”中愉快的接近尾聲，在展示環(huán)節(jié)每個孩子都積極踴躍，也得到了與會教師們的高度贊可。此次銅山區(qū)青少年心理成長營活動的成功舉辦，為青少年提供了一個專業(yè)、安全、溫暖的心理成長空間，幫助他們在成長的道路上更好地認識自我、接納自我、完善自我。
未來，銅山區(qū)教育服務保障中心將持續(xù)關注青少年心理健康，開展更多豐富多彩、形式多樣的心理健康教育活動，為青少年的健康成長保駕護航。
撰稿：陳影
圖片：朱琳
