這個(gè)秋天，徐州市王杰小學(xué)一至三年級(jí)的孩子們踏上了一場(chǎng)探秘科技的童心之旅，走進(jìn)未成年人社會(huì)實(shí)踐基地，在實(shí)踐與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、思考、成長(zhǎng)！
樹(shù)葉畫(huà)
秋風(fēng)贈(zèng)予我們最美的畫(huà)布，孩子們用巧手和想象，將一片片落葉拼貼成永恒的秋天童話。自然之美，在指尖綻放。
扭扭棒
一根根平凡的絨棒，在孩子們的奇思妙想中彎折、纏繞，變身為現(xiàn)實(shí)中的植物與奇趣創(chuàng)造。想象力，是世界上最神奇的魔法。
泥塑
一團(tuán)團(tuán)柔軟的泥土，被賦予溫度和故事。在揉捏塑造間，感受大地最淳厚的力量，創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)生命。
扎染
一布一線，一浸一染。每一次捆扎都是與未知的對(duì)話，當(dāng)同學(xué)們作品展開(kāi)的剎那，獨(dú)一無(wú)二的紋樣便是時(shí)間贈(zèng)予我們最驚喜的禮物。
廚藝
小小廚師，大大夢(mèng)想。在鍋碗瓢盆的協(xié)奏曲中，孩子們親手烹飪的不僅是美味，更是獨(dú)立與成長(zhǎng)的甜蜜滋味。
VR體驗(yàn)
戴上眼鏡，即刻穿越時(shí)空。在虛擬與現(xiàn)實(shí)交織的世界里盡情探索，科技為孩子們的夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀。
衍紙
同學(xué)們將細(xì)長(zhǎng)的紙卷化作斑斕的筆觸。一圈一卷，一粘一貼，于方寸之間勾勒出細(xì)膩繁復(fù)的圖景，沉淀下來(lái)的是匠心與專注。
多米諾骨牌與桌面足球
這是耐心與智慧的考驗(yàn)。屏息凝神，精準(zhǔn)計(jì)算，每一次倒牌與進(jìn)球，都源于每一次專注的積累。
這是一個(gè)充滿創(chuàng)造、協(xié)作與探索的上午，孩子們?cè)跇?shù)葉畫(huà)中與自然對(duì)話，用扭扭棒編織奇思妙想，于泥塑里感受大地的溫度；他們以耐心構(gòu)筑多米諾的軌跡，在廚藝中品嘗勞動(dòng)的甜美，借VR科技遨游無(wú)限寰宇。指尖流轉(zhuǎn)的衍紙、布帛上綻開(kāi)的扎染，是傳統(tǒng)工藝的生動(dòng)傳承；而桌面足球旁的歡呼，則凝聚了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活力與激情。每一份作品都是童年最獨(dú)特的閃光。愿這份動(dòng)手的快樂(lè)與收獲的滿足，成為這個(gè)秋天里最溫暖的記憶。
