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演繹紅色經(jīng)典 賡續(xù)精神血脈——銅山區(qū)大許中學(xué)2025年度“紅色文化月”藝術(shù)展演活動(dòng)之“紅色故事我演繹”決賽圓滿落幕
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-12-04 11:01:00    閱讀量:17797次
[摘要]:彭城教育:為深化紅色教育,厚植家國情懷,賡續(xù)精神血脈,豐富校園文化底蘊(yùn),12月3日,大許中學(xué)在綜合樓五樓音樂廳舉辦了2025年度“紅色文化月”藝術(shù)展演活動(dòng)之“紅色故事我演繹”決賽。學(xué)

??為深化紅色教育,厚植家國情懷,賡續(xù)精神血脈,豐富校園文化底蘊(yùn),12月3日,大許中學(xué)在綜合樓五樓音樂廳舉辦了2025年度“紅色文化月”藝術(shù)展演活動(dòng)之“紅色故事我演繹”決賽。學(xué)校許剛副校長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心竇建主任、宣傳處闕敏主任、團(tuán)委韓慧榮書記、團(tuán)委國維優(yōu)老師、景羽薇老師、周銳杰老師列席活動(dòng)。經(jīng)過前期班級(jí)選拔、年級(jí)復(fù)賽的層層角逐,10支優(yōu)秀隊(duì)伍脫穎而出登上決賽舞臺(tái),全校師生代表共同見證這場(chǎng)跨越時(shí)空的紅色精神盛宴。

??決賽現(xiàn)場(chǎng),燈光璀璨,氣氛莊重而熱烈。同學(xué)們身著精心準(zhǔn)備的服裝,帶著飽滿的情感投入演繹,將一個(gè)個(gè)紅色故事生動(dòng)再現(xiàn)?!都t船》還原南湖紅船啟航的崢嶸歲月,用質(zhì)樸的演繹詮釋共產(chǎn)黨人開天辟地的初心與敢為人先的革命氣魄;《最后一課》以課堂為載體,再現(xiàn)山河破碎時(shí)師長(zhǎng)傳遞家國大義的感人場(chǎng)景,于溫情中凝聚救亡圖存的力量;《薪火》串聯(lián)不同時(shí)代的紅色記憶,以時(shí)空交錯(cuò)的演繹傳遞紅色基因代代相傳的精神內(nèi)核,彰顯信仰的延續(xù)性;《飛奪瀘定橋》以震撼的場(chǎng)景還原紅軍強(qiáng)渡天險(xiǎn)的壯烈歷程,用熱血演繹彰顯革命先輩不畏艱險(xiǎn)、奮勇向前的鋼鐵意志;《破曉》以激昂的臺(tái)詞與鏗鏘的步履,再現(xiàn)舊時(shí)代青年沖破黑暗、追尋真理的覺醒之路,奏響民族救亡的先聲;《我的 1919》還原巴黎和會(huì)外交博弈的燃情時(shí)刻,用激昂的吶喊展現(xiàn)中國外交官捍衛(wèi)國家主權(quán)的民族骨氣……從服裝道具到音效布景,從臺(tái)詞表達(dá)到肢體動(dòng)作,每一處細(xì)節(jié)都凝聚著師生的匠心巧思,演員們以極具感染力的表演,讓觀眾仿佛穿越烽火歲月,在沉浸式體驗(yàn)中感悟革命先輩的信仰之光與家國情懷。臺(tái)下掌聲此起彼伏,不少師生被劇情打動(dòng),熱淚盈眶,愛國之情在心中油然而生。

??回望激情燃燒的年代,懷一顆敬仰之心,去品味歷史的感動(dòng)。大賽中一個(gè)個(gè)真情演繹、感人至深的作品,充分展現(xiàn)了大許中學(xué)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的深切情懷。

??經(jīng)過評(píng)委組從主題契合度、表演感染力、創(chuàng)意呈現(xiàn)等維度的專業(yè)評(píng)審,來自高二(13)班的《破曉》、高二(5)班的《最后一課》、高二(3)的《智取威虎山》榮獲特等獎(jiǎng);高二(16)班的《我的1919》、高二(18)班的《紅船》、高一(6)、(7)、(13)組合隊(duì)的《飛奪瀘定橋》榮獲一等獎(jiǎng),其余參賽隊(duì)伍榮獲二等獎(jiǎng)。

??副校長(zhǎng)許剛做總結(jié)講話。許校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的圓滿舉辦和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià),指出紅色故事是鮮活的歷史教材,演繹紅色故事的過程,就是一次深刻的精神洗禮與信仰傳承。許校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),學(xué)校始終堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心使命,將紅色教育融入立德樹人全過程,此次活動(dòng)正是創(chuàng)新思政教育形式的生動(dòng)實(shí)踐。他勉勵(lì)全體同學(xué)以此次活動(dòng)為契機(jī),銘記紅色歷史,傳承紅色基因,把從革命先輩身上汲取的精神力量,轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年,讓紅色血脈在青春征程中代代相傳。

??頒獎(jiǎng)儀式上,大許中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為“紅色佳作我展示”、“紅色歌賦我傳唱”、“紅色故事我演繹”系列活動(dòng)中獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品,閃光燈記錄下同學(xué)們收獲榮譽(yù)的喜悅瞬間,也讓紅色精神的種子在榜樣引領(lǐng)中生根發(fā)芽。

??大許中學(xué)通過“紅色佳作我展示”、“紅色歌賦我傳唱”、“紅色故事我演繹”等多維聯(lián)動(dòng),讓紅色教育走出課本、走進(jìn)校園生活。此次活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),更讓紅色精神在身臨其境的演繹中入腦入心,為校園文化注入了厚重的精神內(nèi)涵。大許中學(xué)將持續(xù)豐富紅色教育載體,創(chuàng)新育人形式,讓紅色基因融入校園血脈,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢思想根基。


撰稿人:闕敏
投稿學(xué)校:銅山區(qū)大許中學(xué)
圖片:賀明



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