為堅(jiān)守立德樹人初心,深耕教師專業(yè)發(fā)展沃土,將課程標(biāo)準(zhǔn)的核心要義轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)育人的實(shí)踐力量,彭祖大道小學(xué)語文教師懷著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)與精進(jìn)之心,踴躍參與“云龍區(qū)小學(xué)語文教師現(xiàn)場(chǎng)命題專項(xiàng)比賽”。憑借厚積薄發(fā)的學(xué)科底蘊(yùn)、與時(shí)俱進(jìn)的教研智慧與獨(dú)具匠心的命題設(shè)計(jì),我校彭帆教師最終力克群雄、勇摘集團(tuán)團(tuán)體第一、個(gè)人一等獎(jiǎng)的佳績(jī),以專業(yè)硬核實(shí)力詮釋了學(xué)校“以研促教、以質(zhì)立校”的教育追求,彰顯了新時(shí)代語文教育的育人鋒芒與卓越風(fēng)采。


本次專項(xiàng)賽事以提升教師命題設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)核心素養(yǎng)為旨?xì)w,要求參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),精準(zhǔn)錨定新課標(biāo)育人導(dǎo)向,深度契合學(xué)段學(xué)情實(shí)際,獨(dú)立完成兼具質(zhì)量與溫度的語文命題。這既是對(duì)教師學(xué)科知識(shí)體系建構(gòu)深度、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀精度的綜合淬煉,更是對(duì)日常教學(xué)教研積淀厚度的全面檢閱。我校參賽教師于賽事中盡顯專業(yè)鋒芒,將“化用教材不照搬,情境組塊顯思維,素養(yǎng)分層遞進(jìn)階,評(píng)價(jià)導(dǎo)教促落地”的命題理念貫穿始終:既跳出教材窠臼而又緊扣文本內(nèi)核,以情境化組塊設(shè)計(jì)激活學(xué)生思維張力,用分層進(jìn)階的題型架構(gòu)關(guān)照不同認(rèn)知水平,讓評(píng)價(jià)真正成為鏈接教學(xué)與成長(zhǎng)的橋梁。其設(shè)計(jì)的試題兼具科學(xué)性、層次性、綜合性與育人價(jià)值,將新課標(biāo)先進(jìn)理念熔鑄于字里行間,盡顯語文教學(xué)的育人智慧。
彭帆老師作為彭祖大道小學(xué)的年級(jí)組長(zhǎng),身兼徐州市“三八紅旗手”、云龍區(qū)“最美班主任”、云龍區(qū)“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”、云龍區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她始終秉持“教研賦能教學(xué),團(tuán)隊(duì)共生共長(zhǎng)”的專業(yè)理念,將教科研與課堂教學(xué)深度融合,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)躍遷的同時(shí),全力推動(dòng)年級(jí)組協(xié)同發(fā)展,構(gòu)建高效課堂教學(xué)共同體。在教學(xué)實(shí)踐中,彭老師屢次斬獲區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課一二等獎(jiǎng),撰寫的20余篇教學(xué)論文先后榮獲省、市級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng),部分成果在專業(yè)期刊發(fā)表;主持的江蘇省第十四期中小學(xué)教學(xué)研究課題,以高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)順利結(jié)題,彰顯了扎實(shí)的教科研功底與課題研究能力。作為年級(jí)組長(zhǎng),她始終堅(jiān)守“時(shí)時(shí)研、事事研、處處研”的教研作風(fēng),牽頭推進(jìn)組內(nèi)集體教研常態(tài)化、實(shí)效化:不僅毫無保留地分享論文撰寫范式、命題設(shè)計(jì)邏輯與技巧,更耐心指導(dǎo)青年教師,逐字逐句打磨教學(xué)成果與研究文稿。在她的牽頭下,她所在的年級(jí)組形成“一人引領(lǐng)、梯隊(duì)成長(zhǎng)、整體突圍”的良好生態(tài),團(tuán)隊(duì)成員在區(qū)級(jí)校級(jí)評(píng)優(yōu)課及省市級(jí)論文評(píng)比中屢獲一二等獎(jiǎng),教研成果豐碩。
彭祖大道小學(xué)始終將教師發(fā)展置于學(xué)校發(fā)展的核心樞紐,將賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)作為提升教學(xué)質(zhì)效的關(guān)鍵密鑰。學(xué)校以教研組為核心陣地,將化用教材、情境組塊、素養(yǎng)分層、評(píng)價(jià)導(dǎo)教的命題理念深度融入教研體系,構(gòu)建“常態(tài)化研討+專題化研修+實(shí)戰(zhàn)化演練”的三維教研生態(tài),以研促教,以賽提能,為教師專業(yè)成長(zhǎng)鋪就快車道。
彭祖大道小學(xué)將繼續(xù)以課標(biāo)為航標(biāo),以教研為引擎,讓特色命題理念深度扎根課堂教學(xué)、貫穿育人全程,在深耕語文教育的道路上持續(xù)精進(jìn)。學(xué)校將以更堅(jiān)定的教育擔(dān)當(dāng)、更專業(yè)的育人能力,驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,引領(lǐng)育人方式迭代革新,著力培育一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展筑牢根基,奮力書寫新時(shí)代語文教育高質(zhì)量發(fā)展的壯麗華章,為區(qū)域教育事業(yè)的蓬勃前行注入不竭動(dòng)力!
文字:彭帆
編輯:彭帆
圖片:彭帆
審核:李萍、陳思、余永鈞