為深化課程理念、提升教師專業(yè)素養(yǎng)，3月24日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園組織教師開展讀書分享活動，此次由凡娜老師分享《萬千教育學前·幼兒園課程故事：支架教師的專業(yè)成長》，共研教育智慧，共促專業(yè)成長。
分享中，凡娜老師結(jié)合書籍理論與實踐案例，細致解讀課程故事的內(nèi)涵、撰寫要點與育人價值。該書以理論指引、案例支撐，清晰呈現(xiàn)如何從幼兒興趣出發(fā)捕捉課程契機，真實記錄兒童探究與成長，幫助教師理清“寫什么、怎么寫、如何研”。凡娜老師結(jié)合園所日常，分享觀察記錄、課程生發(fā)與反思改進的實操方法，引導教師立足兒童視角，做有溫度、有深度的教育。
參與教師認真聆聽、積極交流，結(jié)合自身教學經(jīng)歷暢談感悟。大家紛紛表示，課程故事是觀察兒童、反思教學的重要載體。此次分享讓大家更清晰掌握課程故事撰寫與實施路徑，學會用專業(yè)視角解讀幼兒行為、優(yōu)化教育支持。
此次讀書分享，以閱讀賦能成長、以研討凝聚共識。未來，我園將持續(xù)推進教師讀書研修，引導教師在記錄與反思中精進專業(yè)，以更科學的理念、更扎實的實踐支持幼兒全面發(fā)展。
撰稿：凡娜
攝影：夏晴
審核：李若冰
