春風送暖,萬物復蘇,為了讓小班孩子們近距離感受春天的氣息,捕捉自然的美好,3月25日上午,銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園小班開展了“尋找春天”系列主題活動。孩子們在趣味手工與戶外探索中,與春天撞了個滿懷,收獲了滿滿的快樂與成長。
活動伊始,教室里充滿了濃濃的創(chuàng)作氛圍。孩子們圍坐在桌前,拿出精心準備的鏤空“春”字模板,拿起彩筆,小心翼翼地為心中的春天上色。有的孩子給“春”字涂上了嫩綠的顏色,象征著剛發(fā)芽的小草;有的則選用了粉嫩的色彩,描繪出盛開的鮮花;還有的搭配了藍天的色調,寓意著春天晴朗的天氣。稚嫩的筆觸下,每一個涂色后的“春”字都獨一無二,滿是孩子們的奇思妙想。涂色完成后,孩子們拿起安全兒童剪刀,沿著“春”字輪廓認真裁剪,從一開始的微微顫抖到逐漸熟練,每一個孩子都專注投入,享受著手工創(chuàng)作的樂趣。一個個精致的鏤空“春”字作品新鮮出爐,孩子們舉著自己的成果,臉上洋溢著自豪的笑容。


隨后,孩子們在老師的帶領下走出教室,開啟戶外“尋找春天”打卡之旅。幼兒園的花園里、草坪上,處處都是春天的蹤跡。孩子們化身小小攝影師,拿著鏤空“春”字,專注地尋找著春天的小花。粉嫩的桃花、金黃的油菜花、紫色的婆婆納……每一朵盛開的小花都被他們敏銳地捕捉到?!袄蠋煟憧催@朵花有五片花瓣!”“這朵小花是黃色的,好漂亮!”孩子們嘰嘰喳喳地分享著發(fā)現(xiàn),用鏡頭定格春天的美好瞬間,也在觀察與發(fā)現(xiàn)中,直觀感受著春天的色彩與生機。


此次“尋找春天”主題活動,將手工創(chuàng)作與戶外探索巧妙結合,不僅讓小班孩子們直觀體驗了春天的自然之美,激發(fā)了他們對大自然的熱愛之情,更在動手實踐中鍛煉了孩子們的手部精細動作與觀察表達能力。未來,班級將繼續(xù)開展更多貼近自然、富有童趣的主題活動,讓孩子們在快樂探索中茁壯成長。
撰稿:姜珍珍
攝 影:周 嬌
審核:王笑菊