為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，搭建相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的交流平臺(tái)，近日，我園大班組精心組織開(kāi)展了公開(kāi)課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展，涵蓋數(shù)學(xué)、美術(shù)兩大領(lǐng)域，張老師、韓老師與陳老師依次登臺(tái)授課，以生動(dòng)有趣的教學(xué)形式，為孩子們帶來(lái)了精彩紛呈的課堂體驗(yàn)，也為全園教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)高質(zhì)量的教學(xué)盛宴。
數(shù)學(xué)課堂上，張老師與韓老師緊扣大班幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)融入趣味游戲與生活情境之中。課堂氛圍輕松活潑，充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念。老師們借助豐富的教具，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作、自主探究，在觀察、比較、分類(lèi)與合作中感知數(shù)學(xué)規(guī)律，理解數(shù)量關(guān)系。孩子們積極舉手、踴躍參與，在輕松愉快的互動(dòng)中主動(dòng)思考、大膽表達(dá)，不僅掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，更培養(yǎng)了邏輯思維能力與解決問(wèn)題的能力，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣、貼近生活。
陳老師帶來(lái)的美術(shù)公開(kāi)課則充滿創(chuàng)意與美感，為孩子們打開(kāi)了藝術(shù)想象的大門(mén)。課堂中，陳老師以貼近幼兒生活的主題為切入點(diǎn)，通過(guò)趣味導(dǎo)入激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣，耐心講解創(chuàng)作技巧，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、自由表達(dá)。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用畫(huà)筆、手工材料勾勒出充滿童真的作品。每一幅作品都獨(dú)具特色，展現(xiàn)出幼兒豐富的內(nèi)心世界。整個(gè)課堂溫馨而富有美感，不僅提升了幼兒的審美能力與動(dòng)手能力，更讓孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)到快樂(lè)與成就感。
公開(kāi)課結(jié)束后，參與聽(tīng)課的教師圍繞教學(xué)目標(biāo)、課堂設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)等方面展開(kāi)深入研討。大家各抒己見(jiàn)，在交流中碰撞思維、凝聚共識(shí)，既肯定了老師們課堂中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新，也提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議，真正實(shí)現(xiàn)了以研促教、以教促長(zhǎng)的目的。
此次大班組公開(kāi)課活動(dòng)，為教師們提供了展示自我、錘煉技能的平臺(tái)，有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。未來(lái)，我園將持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，深耕教育教學(xué)細(xì)節(jié)，用更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)的教育方式，陪伴每一位幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
撰稿人：韓瑩
圖片來(lái)源：韓瑩
投稿單位：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園
