暖陽，為夏日披上金色的紗衣，
微風(fēng)，攜花香在空中輕舞，
在這夏山如碧的日子里，
萌動(dòng)的不止是柳葉的夏蟬，
更有孩子們眼眸中躍動(dòng)的好奇......
于孩子們而言，
日常買賣如同開啟一場充滿未知的冒險(xiǎn)，
每一次帶著好奇的詢價(jià)，
每一回滿含期待的交易，
都是他們探索世界的勇敢嘗試，
讓我們沿著他們輕快的足跡
奔赴這場妙趣橫生的買賣之旅吧！
了解：買賣場所
趙老師“大家去哪里購物呢？”
曦月：媽媽帶我去面包店里買面包，是我和姐姐的早餐，我喜歡吃有火腿腸的面包。
一一：我家旁邊有個(gè)藥店，生病的人可以在那買到需要的藥和物品。
昊哲：我家附近新開的花園城有玩具店，媽媽答應(yīng)我過生日的時(shí)候帶我去選一個(gè)喜歡的玩具。
一鳴：我家附近有超市，我最喜歡去那了，可以買好多零食。
通過談話我們發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)有了豐富的買賣體驗(yàn)，基于他們濃厚的購物興趣，教師向幼兒拋出了思考的“橄欖枝”。
不同的賣場有什么特別之處？
在買賣過程中會(huì)用到哪些工具？
賣場的工作人員在做什么？
貨物是怎么擺放的？
........
帶著問題，小朋友們開啟實(shí)地探究之旅.....
探索：買賣用具
錢的由來
中國是世界上最早使用貨幣的國家之一，歷史長達(dá)五千年之久，中國古代貨幣在形成和發(fā)展的過程中，先后經(jīng)歷了多次重大變化。
物物交換—— 貝殼充當(dāng)貨幣 —— 金屬貨幣 —— 紙鈔
錢的演變
從最初的物物交換到精致的金屬貨幣，每一枚古錢都承載著深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的歷史故事。
了解人民幣
看一看、摸一摸、比一比，錢幣的奧秘就藏在這里。
孩子們的眼睛都是清澈的放大鏡，原來呀！人民幣上不僅有圖案和數(shù)字背面還藏著祖國的大好河山和風(fēng)景名勝。
“錢幣”的設(shè)計(jì)
哇 ！原來人民幣上有這么多小細(xì)節(jié)，
我也想來試試，設(shè)計(jì)一張屬于我自己的錢幣吧！
實(shí)踐：走進(jìn)文具店
我的15元購買計(jì)劃
每次去文具店，我就像掉進(jìn)了寶藏堆里，什么都想裝進(jìn)小包里，可是老師告訴我們：“買東西要有計(jì)劃和節(jié)制”
于是......
我們制定了“15元購物計(jì)劃”
這不僅僅是一次購物，更是我們第一次當(dāng)“小大人”。
小小購物家
孩子們走進(jìn)了期待已久的文具店，認(rèn)真了解文具店里的貨品挑選自己心儀的物品。
挑選完心儀的文具，孩子們等待著老板結(jié)賬，從自己的小錢包里拿出準(zhǔn)備好的錢，別忘記找零~
購 物 分 享
回到幼兒園，孩子們迫不及待地分享自己的購物成果，通過對(duì)比他們發(fā)現(xiàn)，購物計(jì)劃與實(shí)際物品的價(jià)位存在差異。
新問題來了??！
趙老師：想要的物品超出預(yù)算怎么辦？
茗澤：我覺得，可以不挑選那么多的東西，只買一樣最需要的東西就可以了。
芯琪：我們以后可以去賺更多的錢，買自己喜歡的東西。
在購物的過程中，孩子們學(xué)會(huì)了規(guī)劃，也學(xué)會(huì)了選擇......
蜘蛛先生買鞋
這場“買賣”活動(dòng)，是科學(xué)幼小銜接的重要實(shí)踐，孩子們?cè)谡鎸?shí)的情境中積累買賣經(jīng)驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升解決問題的本領(lǐng)。每一次成功結(jié)賬、每一回理性抉擇，都是他們成長的勛章。在這過程中，他們逐漸萌發(fā)正確的消費(fèi)意識(shí)，確立健康的消費(fèi)觀念，相信在我們的共同呵護(hù)下，這些萌芽的“種子”會(huì)茁壯成長，助力孩子順利開啟小學(xué)新旅程！
撰稿人：孫敬敬
投稿學(xué)校：徐州市柳新鎮(zhèn)垞城幼兒園
圖片來源：孫敬敬
