幼小銜接是幼兒成長(zhǎng)路上的關(guān)鍵一步。為幫助大班幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，平穩(wěn)過渡到小學(xué)生活，我園大班圍繞身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備，開展幼小銜接系列主題活動(dòng)，讓孩子在習(xí)慣、能力、心理上全面做好銜接。
活動(dòng)中，教師結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)，通過課堂常規(guī)培養(yǎng)、專注力訓(xùn)練、前閱讀前書寫練習(xí)、整理書包比賽、自主簽到、任務(wù)小挑戰(zhàn)等趣味形式，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言、按時(shí)入園、整理物品、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
為了讓孩子們更直觀地感受小學(xué)生活，激發(fā)入學(xué)愿望，我園還組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。孩子們懷著好奇與期待，參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書室、教室等場(chǎng)所，親眼觀察哥哥姐姐認(rèn)真上課的樣子，體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與課堂氛圍，進(jìn)一步感受小學(xué)生活的豐富多彩，在心中埋下向往小學(xué)的種子，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
孩子們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)與趣味練習(xí)中，逐步建立時(shí)間觀念、任務(wù)意識(shí)與自我服務(wù)能力，對(duì)小學(xué)生活充滿期待與自信。同時(shí)，班級(jí)通過家園溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)看待銜接，不盲目超前學(xué)習(xí)，聚焦習(xí)慣與能力培養(yǎng)，形成家園共育合力，共同為孩子順利入學(xué)保駕護(hù)航。
幼小銜接，始于日常。幼兒園將持續(xù)把銜接教育融入一日生活，用科學(xué)的方法、溫暖的陪伴，助力每一位大班寶貝自信邁向小學(xué)，從容成長(zhǎng)！
撰稿人：彭蒙蒙
圖片：彭蒙蒙
單位：賈汪區(qū)茱萸山街道小山子幼兒園
