春意悄然漫入園所,為培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)及動(dòng)手能力,我園大一班特組織孩子們以“春暖花開”為靈感,開啟了一場(chǎng)充滿詩意的手工創(chuàng)作之旅。







孩子們外出探索“春”的景色,回到教室后,坐在溫馨的教室中,小手緊握彩筆,在潔白的紙面上自由揮灑想象。有的孩子用紅色勾勒出躍動(dòng)的線條,紙面已點(diǎn)綴上藍(lán)與綠的生機(jī);有的則以白色筆尖細(xì)細(xì)描繪枝干,再添上繽紛圓點(diǎn),仿佛將春日的花苞悄然喚醒。專注的眼神以及紙面綻放的色彩,都無聲訴說著他們沉浸其中的純粹喜悅。孩子們發(fā)揮想象、自由創(chuàng)作,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有嘗試的勇氣與動(dòng)手的歡欣,每一份作品都是思維與小肌肉協(xié)同生長的溫暖見證。

本次手工粘貼活動(dòng)以“春暖花開”為主題,引導(dǎo)幼兒在剪、貼、構(gòu)圖中感知色彩與形態(tài),在自主表達(dá)中建立審美意識(shí),在分享展示中涵養(yǎng)自信品格。當(dāng)稚拙卻真誠的筆觸與剪裁落于紙面,孩子們不僅觸摸到了春天的脈搏,更在專注與堅(jiān)持中,悄然種下了創(chuàng)造與熱愛的種子。
撰稿:孫夢(mèng)涵
攝像:孫夢(mèng)涵?