春意悄然漫入園所，為培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)及動(dòng)手能力，我園大一班特組織孩子們以“春暖花開”為靈感，開啟了一場(chǎng)充滿詩意的手工創(chuàng)作之旅。
孩子們外出探索“春”的景色，回到教室后，坐在溫馨的教室中，小手緊握彩筆，在潔白的紙面上自由揮灑想象。有的孩子用紅色勾勒出躍動(dòng)的線條，紙面已點(diǎn)綴上藍(lán)與綠的生機(jī)；有的則以白色筆尖細(xì)細(xì)描繪枝干，再添上繽紛圓點(diǎn)，仿佛將春日的花苞悄然喚醒。專注的眼神以及紙面綻放的色彩，都無聲訴說著他們沉浸其中的純粹喜悅。孩子們發(fā)揮想象、自由創(chuàng)作，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有嘗試的勇氣與動(dòng)手的歡欣，每一份作品都是思維與小肌肉協(xié)同生長的溫暖見證。
本次手工粘貼活動(dòng)以“春暖花開”為主題，引導(dǎo)幼兒在剪、貼、構(gòu)圖中感知色彩與形態(tài)，在自主表達(dá)中建立審美意識(shí)，在分享展示中涵養(yǎng)自信品格。當(dāng)稚拙卻真誠的筆觸與剪裁落于紙面，孩子們不僅觸摸到了春天的脈搏，更在專注與堅(jiān)持中，悄然種下了創(chuàng)造與熱愛的種子。
撰稿：孫夢(mèng)涵
攝像：孫夢(mèng)涵?
