為深入踐行幼兒園雅藝文化育人理念，充分挖掘自然角的美育價值與探究價值，讓自然教育與雅藝教育相融共生，提升教師環(huán)境創(chuàng)設與課程實施能力，大彭鎮(zhèn)東風幼兒園以“融雅藝文化，探自然之美”為主題，開展自然角專項教研活動，全體教師齊聚一堂，共研自然教育新路徑。
活動伊始，李園長緊扣園所雅藝文化特色，對各班自然角創(chuàng)設現(xiàn)狀進行梳理總結，指出自然角不僅是幼兒觀察自然、感知生命的陣地，更是滲透雅藝教育、培育幼兒審美素養(yǎng)的重要載體。針對當前自然角創(chuàng)設中藝術美感不足、幼兒雅趣體驗薄弱、課程融合不夠深入等問題，明確了本次教研“以自然為媒，以雅藝為魂”的核心目標。
隨后，教師們圍繞雅藝文化與自然角深度融合展開現(xiàn)場交流研討。大家結合各班幼兒年齡特點，從自然角布局設計、植物選材、裝飾營造、觀察記錄、課程延伸等方面展開熱烈討論。研討中，教師們一致認為，自然角創(chuàng)設要凸顯“雅致、童趣、美育”的原則，融入繪畫、手工、創(chuàng)意布置等雅藝元素，打造兼具自然生機與藝術美感的沉浸式環(huán)境；同時，引導幼兒在種植、照料、觀察的過程中，用畫筆、手工、兒歌、故事等藝術形式記錄自然之美，感受生命之雅，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒的審美情趣、文雅習慣與探索精神。
在現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)，教師們走進各班自然角，細細品味融入雅藝文化的自然角落：精致的花藝布置、充滿童趣的藝術觀察筆記、雅致的自然手工作品點綴其間，每一處角落都體現(xiàn)著“雅中有藝、藝中有情”的教育理念。大家互相學習亮點做法，針對環(huán)境美化、課程融合、幼兒自主參與等方面提出優(yōu)化建議，讓自然角既充滿自然野趣，又飽含雅藝韻味，成為彰顯園所文化的特色陣地。
此次教研活動，將雅藝文化理念精準融入自然角教育實踐，不僅優(yōu)化了自然角環(huán)境創(chuàng)設思路，更提升了教師以文化育人、以美育心的專業(yè)能力。下一步，東風幼兒園將持續(xù)以雅藝文化為引領，讓自然角成為幼兒感知自然、涵養(yǎng)雅趣、提升審美、快樂成長的樂園，讓雅藝之花綻放在自然的每一個角落，助力幼兒在自然與藝術的滋養(yǎng)中全面發(fā)展。
撰稿人：李曉晨
投稿學校：徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風幼兒園
圖片來源：李曉晨、陳璐
