為進一步夯實教師教學基本功，優(yōu)化小班課堂教學質量，聚焦幼兒游戲化、生活化教學，切實提升園所保教教研水平，近日，我園精心組織開展小班組教師公開課觀摩研討活動。全體小班教師積極參與、精心備課，呈現(xiàn)了多節(jié)生動童趣、高效優(yōu)質的課堂教學活動，為全園教師搭建了相互學習、切磋交流、共同成長的優(yōu)質平臺。
本次公開課覆蓋語言、藝術、科學、社會、健康五大領域，貼合小班幼兒年齡特點與認知規(guī)律。授課教師立足幼兒興趣，摒棄枯燥說教，將游戲互動、情境創(chuàng)設、趣味探索融入課堂全過程，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)、教具素材與互動細節(jié)，充分踐行“以幼兒為本”的教育理念，讓小班課堂充滿童真與生命力。
活動中，老師們教態(tài)親切自然、語言溫柔童趣，教學環(huán)節(jié)層層遞進、靈活流暢，能夠及時關注每位幼兒的狀態(tài)，耐心回應幼兒的奇思妙想，巧妙引導幼兒主動參與、自主探索。可愛的教具、有趣的游戲、輕松的氛圍，充分調動了孩子們的參與熱情，孩子們積極舉手、大膽互動、踴躍嘗試，專注投入每一個課堂環(huán)節(jié)，展現(xiàn)出積極向上、靈動活潑的精神面貌。
每一次課堂展示，都是一次歷練成長，本次小班組公開課活動，不僅充分展現(xiàn)了我園小班教師扎實的教學功底與良好的專業(yè)素養(yǎng)，更有效夯實了游戲化教學理念，優(yōu)化了小班課堂教學模式。未來，我園將持續(xù)深耕課堂、深耕教研，常態(tài)化開展各類教學研討活動，以課促教、以研促長，不斷打磨優(yōu)質課堂，精進教學能力，用心守護幼兒成長，用專業(yè)賦能幼兒全面、快樂、健康發(fā)展！
撰稿：陳維維
